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西北師範大學知行學院教育管理系成立於2009年，當年開始招生。現有4個年級學生近700名。目前系內設三個本科專業：教育學（幼兒教育方向）、心理學（學校心理輔導與諮詢方向）及公共事業管理（行政管理方向）。其中教育學（幼兒教育方向）2009年開始招生，心理學（學校心理輔導與諮詢方向）2010年開始招生。公共事業管理（行政管理方向）2011年開始招生。

學科架構

教育管理系旨在培養德、智、體、美全面發展，基礎知識紮實、敬業精神強、適應能力強的教育學、心理學以及公共事業管理專業本科學歷人才。通過四年系統學習，要求同學們掌握教育學、心理學以及公共事業管理專業方向的基本理論、基礎知識和基本技能。幼兒教育方向培養學生掌握幼兒發展基本理論、幼兒教育專業課程和幼兒健康發展的知識，具有從事幼兒園教學活動的基本藝術素養和技能，熟悉幼兒園管理的教育法規；學校心理輔導與諮詢方向培養學生掌握心理學基本理論與研究方法、具有紮實的心理學基礎知識和從事心理諮詢與輔導的基本技能，能在各級各類學校、以及政府和企事業單位、社區等部門承擔教學、心理諮詢、輔導、人力資源測評等工作；公共事業管理專業培養能夠勝任在各級國家機關、公共組織、企事業單位、基層社區和其他社會組織中從事行政管理工作的高素質人才。

教學資源

教育管理系主要依託西北師範大學學科優勢，並藉助於在蘭州其他高水平大學資源，形成了一支高素質教學師資隊伍。目前已具有專職、專任、外聘三級師資庫。每學期授課教師三分之二以上聘任西北師範大學等高校副高級職稱以上教師。所聘請教師學歷水平高、專業素質紮實、敬業精神強、課堂教學效果好、深受學生喜愛。

指導思想

教育管理系的專業建設指導思想明確，以黨的教育方針為指導，以教學質量為生命線，以師資隊伍建設為保障，以課程實施為重點，以培養寬基礎、高素質、強技能的人才為目標，不斷提高培養質量。專業教學計劃和教學大綱齊備，課程體系清晰，教學管理規範。目前兩個本科專業形成了明確的培養目標，教學具有嚴格的計劃性。積極開發資源，為學生增開選修課、資質考證課、實踐實驗課，拓寬就業空間，培養實踐操作能力。

教育管理系現有多媒體教育綜合實驗室和幼兒園教育環境模擬實驗室兩間，專業琴法及舞蹈教室兩間，為學生能力培養和技能訓練提供了條件。

視頻

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