西湖同學情(陳奮)檢視原始碼討論檢視歷史
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《西湖同學情》是中國當代作家陳奮寫的散文。
作品欣賞
西湖同學情
鶯飛燕舞時節，上海同學攜南下旅遊同窗共10人赴杭州遊玩。三天來，十個人的吃住、游西湖的費用，杭州的三位同學全包了，還每天派車輛接接送。其熱情令遊客側目，令山湖增色。
漫步西湖，岸邊楊柳依依，鶯囀燕啼；湖中碧水粼粼，漣漪推金泛銀。碧波浩淼中的對岸遠山，雖不高大，卻連綿起伏，宛如西施彎彎的峨眉。西湖之美，在於柔美，卻也不乏壯美。每當薄謩冥冥，微風鼓浪，澎湃而來。氣勢雖不及錢塘江之水疾如奔馬，聲如轟雷，也不及長江水驚濤拍岸，捲起千堆雪，卻也壯觀。西湖集柔美與壯美於一體，令人拍案叫絕。
與西湖相媲美的是西施，蘇東坡「欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜」的詩句，膾炙人口。西施之美，國色天香。這位沉魚落雁中的沉魚，在江邊浣紗，魚兒驚艷她的美貌，不敢與之比美，全都沉入水底。就連她因心口疼，手捂胸口，微蹙峨眉，也引得東施效顰。西施之美，不僅在容貌，也在於大義。她以柔弱之軀，肩負起復國之重任，捨身飼虎。無怪乎成語將她與王昭君並列，構成沉魚落雁。西施集柔美與壯美於一身，使人擊節讚嘆。
我們邊走邊聊，不時駐足眺望，拍照留念。女同學們唧唧喳喳，跟樹上的鳥鳴相應和。這些當年的賽西施，如今已是美人遲暮，不變的唯有嗓音，唯有童心。我們這批同學同西湖、西施一樣，集柔美與壯美於一身。浙江工商大學趙榮光教授著作等身，光詩就寫了一萬五千多首，出版了十本詩集。他創辦的杭幫菜博物館是對杭州的一大貢獻，令中外矚目，令遊客動容。他的教學成績亦斐然，國內外的一些知名學府也邀請他去講學。他還經常亮相於中央電視台，講解古今食文化。壯哉，西湖之遼闊，不足以與之媲美！他也不不乏柔情，我們到達的第一天，他因擔任所長，白天實在走不開，但晚上即盛情款待同學。接下來的兩天，他在百忙中抽出時間，全程陪同我們遊玩，還贈送同學詩集、墨寶，冒雨送我們去車站，與同學一一告別。
彭春潔同學更是以病弱之軀熱忱招待同學，她得過腦梗，還在治療恢復中，卻對同學噓寒問暖，並定了豐盛的酒宴為我們接風。告別宴的地點離她家較遠，她也堅持參加。其情之真，其意之切，令同學們熱淚盈眶。杭州三同學中，一人忙，一人病，繁忙的事務全由賈曉偉柔弱的雙肩來承擔。每天車輛接送，她指揮倜儻，每天遊玩酒宴，她安排得當，她將西湖的春風吹到了每個人的身上。賈曉偉巧笑嫣然，人美心美，為北方生病的同學送去冬蟲夏草，為南方游杭同學捎上西湖龍井，她將西湖的美烙印在同學的心裡。美哉，杭州同學心靈之美，美於西湖之景，美於西施之顰！
南方同學也不乏柔美與壯美，南方的同學都曾在北方下鄉、工作，幾個北方的同學現在隨孩子在南方定居，他們有燕趙之豪爽，南國之婉約。上海同學陳土平聽說有個同學的孩子失業，立即答應將一批貨物無償贈送，並介紹客戶，以幫助他創業。柔美與壯美，不僅表現在慷慨解囊上，表現在談吐和氣質上，也反應在品行上。人之相處，不免有摩擦，有矛盾，在過去七斗八斗的年代裡，就更多了一些。有因愛生恨的，有入黨等欲望沒得到滿足的，如此等等，不一而足。倘若一味糾纏過去，必將身陷過泥潭而不能自拔。
西湖水之所以一碧萬頃、不腐不臭，在於不斷地用錢塘江水替換。如若不替換，西湖早就成了死水、臭水。人也需要不停地吸進新鮮空氣，吐出二氧化碳，在吐故納新中成長。浪淘盡了千古風流人物，也蕩滌了污泥濁水。我們同學之間，大多在龍捲風似的旋轉中浪棄了過去的恩恩怨怨。南方同學更是視個人恩怨為敝屣，沒有誰耿耿於懷，沒有誰睚眥必報。其心胸，堪比西湖之寬闊，堪比西施之美麗。
畢業四十年之後的聚會，有北京和杭州兩處。北京聚會，我寫了篇讚頌，全文如下：
畢業四十年，北京來相會。沒有激越的旋律，沒有輕盈的舞步。唯有心的跳動，情的交融。傾蓋的交談如沐春風，如飲甘泉。綻放的笑臉如百花盛開，如陽光燦爛。同學們推杯盞以祝願，誦詩歌以佐餐。壯哉，唯天為大，唯友情則之。
天不分東西，地不分南北，天各一方的同學們憑藉現代交通工具和一腔熱血，將天涯視作咫尺，將困難變作反掌，只為同學情，寒窗誼，千里來聚會。北京的同學不辭勞苦，為聚會殫精竭慮，精心安排，使同學們賓至如歸。春風微醺，情意更濃。此情此誼，當浮一大白。
四十年之相聚，把酒話當今，笑語憶往昔，攜手赴未來。燕京之飛鴻影下，一群與共和國同歲月的花甲、古稀老者，依舊桃花笑春風！
北京的聚會是熱烈，杭州的聚會是熱忱。熱烈，濃縮了北京長城之壯觀；熱忱，釋放了杭州西湖之優美。在幾個月前的北京聚會期間，東道主白永昌、張淑珍夫婦將二十多個同學三天的住宿費、伙食費全包了。他們只是普通教師，卻將動遷所得一千萬元捐給教育事業。熱烈與熱忱，是南北聚會的兩大特點，展現了主人的風範、豪爽與熱心，值得大書特書，值得放歌一曲。
趙榮光教授說：「同學聚會，要有更深層次的含義。」是啊，我們曾走過泥濘，我們曾奮鬥搏擊，我們也曾有過斐然的成績。今後的退休生活，我們應互勉互勵，用鮮花鋪就路基，用晚霞染紅天際。
西湖之美，在湖，在景；西施之美，在貌，在義；同學之美，在心，在情。西湖集柔美與壯美於一體，西施集柔美與壯美為一身，我們亦兼具柔美與壯美。
美哉，西湖；美哉，西施；美哉，同學情！[1]
作者簡介
陳奮，上海天山中學67屆初中畢業，1970年7月去黑龍江孫吳縣興北公社西南屯插隊落戶。