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《解讀生活詮釋社會》，副標題：社會心理學，崔麗娟，才源源 著，出版社： 華東師範大學出版社。

華東師範大學出版社成立於1957年，秉承大夏大學（華東師大前身）的人文精神，依託華東師範大學深厚的學術底蘊，形成了以大教育為出版宗旨的綜合性出版特色。出版物主要由教材、學術著作、社會讀物構成。

內容簡介

社會心理學關注的話題宛若星沙，《社會心理學：解讀生活詮釋社會》從一系列生活事件與情景出發，深入淺出地詮釋了社會心理學。《社會心理學：解讀生活詮釋社會》中，社會心理學經典實驗與實際生活中生動實例的有機結合，也將幫助您更好地認識自己、認識他人、認識社會。

目錄

第一章 什麼是社會心理學——社會心理學導論

第一節 社會心理學的研究對象

第二節 社會心理學的研究方法

第三節 社會心理學的發展歷史

第二章 成為社會的一員——社會化

第一節 社會化概述

第二節 社會化的主要內容

第三節 社會化的途徑

第三章 認識自已——自我意識

第一節 自我意識概述

第二節 自我意識的幾個重要內容

第三節 自我意識的發生和發展

第四節 自我過程

第四章 對社會的認識與推理——社會認知

第一節 社會認知概述

第二節 影響社會認知的因素

第三節 印象形成

第四節 社會認知的歸因理論

第五章 對事對物的內在體驗——社會態度

第一節 社會態度概述

第二節 社會態度與行為

第三節 態度的形成與改變

第四節 用科學的方法測量態度

第六章 以侵犯他人為目的——人類的攻擊性

第一節 攻擊陛行為概述

第二節 攻擊性行為的理論解釋

第三節 減少攻擊性行為的途徑

第七章 幫助他人是我的快樂——利他行為

第一節 利他行為概述

第二節 利他行為的理論解釋

第三節 利他行為的影響因素

第八章 心與心的交流與碰撞——人際交往

第一節 人際交往概述

第二節 人際溝通

第三節 人際吸引

第四節 人際關係

第九章 作為群體的成員——群體心理

第一節 群體概述

第二節 群體規範

第三節 群體對個體的影響

第四節 群體決策與問題的解決

第五節 群體互動：合作、競爭與衝突

第六節 凝聚力——群體的力量

第七節 領導者——團隊中的重要角色

第十章 和大家一樣——相符行為

第一節 從眾

第二節 眾從

第三節 服從

第四節 順從

第十一章 人在江湖身不由已——大眾心理的連鎖反應

第一節 流行

第二節 暗示

第三節 模仿

第四節 輿論

第五節 流言

第十二章 回歸生活詮釋社會——應用社會心理學概述

第一節 應用社會心理學產生的動因

第二節 應用社會心理學產生的原型啟發

第三節 應用社會心理學產生的過程

第四節 應用社會心理學的特點

第五節 應用社會心理學的結構與分類

第十三章 回歸生活詮釋社會——社會心理學的應用學科

第一節 社會心理學在組織管理領域中的應用

第二節 社會心理學在司法領域中的應用

第三節 社會心理學在環境領域中的應用

第四節 社會心理學在健康領域中的應用

第五節 社會心理學在諮詢領域中的應用

第六節 社會心理學在社區心理衛生領域的應用

參考文獻