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說明性戰略管理學派是中國的一個學術用語。

語言一發即逝，不留痕跡。當人類意識到需要把說出的話記下來時，就發明了文字。在世界範圍內，曾經獨立形成的古老文字除我們的漢字外，還有埃及的聖書字、兩河流域的楔形文字、古印度的印章文字以及中美洲的瑪雅文。後來，這些古老文字的命運各不相同，或因某種歷史原因而消亡，如瑪雅文；或因文字的根本變革而遭廢棄，如楔形文、聖書字，只漢字沿用至今，而且古今傳承的脈絡清晰可見，成了中華民族文化的良好載體。

名詞解釋

說明性戰略管理學派簡介

《戰略歷程》的作者，美國著名戰略管理理論學家亨利·明茨伯格等人認為，在戰略管理理論中，有十種觀點影響深遠，主導着戰略管理思維，被稱作戰略管理理論的十大學派。包括：設計學派、計劃學派、定位學派；企業家學派、認識學派、學習學派、權力學派、文化學派、環境學派；結構學派等。其中，設計學派、計劃學派和定位學派主要關注戰略應如何明確地表述，被稱為說明性（prescriptive）戰略管理學派。

說明性戰略管理學派：設計學派（The Design School）、計劃學派（The Planning School）和定位學派（The Positioning School）。

說明性戰略管理學派的淵源和發展

1．設計學派

設計學派(The Design School)出現於20世紀60年代，是戰略管理理論中出現最早的學派。它的起源可追溯到兩本非常有影響的書：一本是菲利普·塞爾茲尼克(Philip Selznick)的《行政領導》(Leadership in Administration，1952)；另一本是阿爾弗雷德·D·錢德勒(Alfred D.Chandler)的《戰略與結構》（Strategy and Structure， 1962）。塞爾茲尼克提出了「差異性競爭」，並將組織的「內部狀態」與「外部預期」結合起來，認為有必要建立起「組織的社會結構」。錢德勒則對企業戰略與組織結構的關係給予了論述，並認為企業戰略應當適應環境變化——滿足市場需求，而組織結構又必須適應企業戰略的要求，隨戰略的變化而變化。

戰略思想十大流派

設計學派 1950年代中期

計劃學派 1960年代中期

定位學派 1970年代中期

企業家學派 1950年代初期

認識學派 1940年代末期

學習學派 1950年代末期

權力學派 1970年代初期

文化學派 1960年代後期

環境學派 1970年代後期

結構學派 1970年代早期

設計學派的另一推動力來自於哈佛商學院「一般管理（General Management）」小組，代表人物就是安德魯斯（Andrews）及其同事倫德（Leamed）、克里斯蒂森（Christensen）和古斯(Guth)。在他們於1965年出版的一本教材《企業政策：課文與案例》（Business Pplicy： Text and Cases）中提出，設計學派的基本模型是將戰略構造區分為制訂與實施兩大部分，認為企業戰略是使組織自身的條件與所處環境的機會相適應。為此，在戰略制訂過程中要用SWOT分析法，即全面分析組織自身的優勢（Strengths）和弱點(Weaknesses)，以及所處環境中的機會 (Opportunities)和威脅(Threats)。

2．計劃學派

計劃學派的興起比設計學派稍晚，大約在20世紀60年代後期。計劃學派最初是以設計學派的面目出現的，其最有名的代表作是由H·伊格爾安索夫（H. Igor Ansoff）於1965年出版的《公司戰略》(Corporation Strategy)一書。其中心特徵是「正式化」，即正式化的程序、正式化的訓練、正式化的分析。在計劃學派中充當戰略家或戰略制訂者(CEO)的是一些受過高等教育的計劃人員，或可直接與最高領導者聯繫的戰略計劃部門的專業人員。時至今日，計劃學派在定量分析方面已有長足進展，而在定性方面則裹足不前，其基本概念仍深深紮根於設計學派之中。這可能與計劃學派的研究大多是以經驗為基礎有關。有關計劃學派的出版物和實踐活動在70年代曾達到一個短暫的高峰，後來在80年代受到定位學派的衝擊。

3．定位學派

定位學派出現於20世紀80年代，其理論淵源可以追溯到古代的軍事戰略思想（如孫武的《孫子兵法》，馮·克勞塞維茨《戰爭論》）。該學派最有影響力的著作是哈佛大學教授邁克爾·波特（Michael Porter）於1980年出版的《競爭戰略》。在發展過程中，定位學派出現過三次高潮：第一次與軍事理論的發展有關，注重戰爭和對企業所處行業進行研究；第二次是在軍事箴言的基礎上發展起來，開展大量諮詢活動，尋找諮詢責任；第三次是對企業外部條件和自身戰略之間的關係進行系統的、經驗的研究。