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《課堂現場》，副標題：當代藝術批評課程文稿，出版社： 四川大學出版社，ISBN：9787569047486。

四川大學出版社全稱為四川大學出版社有限責任公司，是教育部直屬、四川大學主辦的綜合性大學出版社，成立於1985年。其選題範圍橫跨文、理、工、農、醫等領域，出版物形式包括圖書、電子、音像各媒體，出版各類圖書萬餘種，電子音像製品2500餘種，為推進教育文化事業的發展做出了重要貢獻。

內容簡介

本書以四川大學藝術學院「藝術」「藝術理論與批評」「當代藝術批評與理論研究」「設計批評」「美術批評」等本碩博課程教學現場為中心，通過課程教案、課堂研討、教學總結、延伸閱讀等組成部分與環節較完整和全面地呈現綜合型高校當代藝術批評課程在新媒體時代的教學面貌與改革實踐。這不僅僅是藝術學院藝術史與批評理論等課程博士生課堂的延續和藝術學院研究生培養方式優化升級改革的一次創新性嘗試，而且涵括了藝術史敘事和藝術經典的建構、解構與重構等理論話題的學術研討與個案分析。

作者介紹

彭肜，哲學博士，文藝學博士後。現任四川大學藝術學院教授、博士生導師。主要從事藝術理論與中國當代藝術思潮研究，並從事藝術策展與批評活動。著有《全球化與中國圖像》《此在的圖像》《鄉土的譜系》《永恆的原鄉》（合著）等專著。在《文藝研究》《美術觀察》《美術研究》等刊物發表論文多篇。在巴黎LISSUE藝術空間、JOSSEF畫廊、今日美術館、時代美術館、深圳美術館、成都文軒美術館等策劃主持了多次當代藝術展覽。