譚老師(曹含清)檢視原始碼討論檢視歷史
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《譚老師》是中國當代作家曹含清寫的散文。
作品欣賞
譚老師
有人把老師比作燈塔，把學生比作航船。隨着時間的推移，我越來越覺得這個比喻貼切。我們如同一艘艘航船在生活的海洋上橫渡，當狂風惡浪襲擊時，老師的教誨像是燈塔給我們力量與信心。
我離開小學已經二十多年了，總是想起小學的數學老師譚老師。有時候，我覺得自己還是一名小學生，譚老師仍然在講台上給我們聲若洪鐘地講課。
譚老師身材魁梧，寬額濃眉，留着板寸頭，下頜蓄着黑黑的鬍鬚。他經常身穿一件灰色的夾克衫，看上去嚴肅而穩健。我們透過教室的玻璃窗望到他掂着課本走了過來，頓時停止喧譁，將課本攤在課桌上溫習課程。他的腳步伴着悠揚的電鈴聲邁進教室。他總是那麼準時，腳步像是鐘錶的指針。
他健步走上講台，背過身在黑板上迅速寫了三道演算題。他轉過身的時候目光橫掃整個教室。由於班上學生坐得滿滿的，他不能記住每個學生的名字，就隨口說某排某號。班上的每個人都有一個坐標，大家對號走上講台做題。
當同學們的眼睛像聚光燈似的瞄準我的時候，我才恍然明白我也被譚老師點中座號了。我慌慌忙忙站起來走上講台，由於課下沒有練習，面對着黑板上的那道演算題頭腦混沌，毫無思路。我捏着粉筆，茫然失措地站在講台上。旁邊的一個同學下筆敏捷，居然三下五除二將演算題做了出來。他將粉筆扔在講桌上，氣勢軒昂地走下講台。
最後只剩下我一個人孤零零地站在黑板前，抓耳撓腮不知道怎麼寫。我心焦火燎，臉頰和脖頸漲得通紅。
譚老師瞅了我一眼說：「這道題我昨天講過。你沒有好好聽講，課下也不練習，才會做不出來的。你先站在旁邊聽我講。」他說着，拈起粉筆邊說邊講，講完之後又用黑板擦抹去答案，讓我重新做那道題。
在眾目睽睽之下，我摸索着老師講解的步驟做出了答案，然後低着頭、紅着臉走下講台。
譚老師望着黑板上我寫的演算步驟，微笑着點了點頭說：「人的智商相差無幾，關鍵是後天的努力。笨鳥先飛，天道酬勤。我們只要努力、認真去做一件事情總會成功的。」
二十多年的光陰在歲月的長河裡好像只是微風吹過的一絲漣漪，輕輕閃動一下便消失了蹤影。
我們已經離開校園在職場上摸爬滾打。有一天我們小學的幾個同學聚會，大家漫無邊際地胡吹亂嗙。我將話題轉移到譚老師身上。一個同學說譚老師已經退休七八年了，頭髮都白了。他近些年身體不好，深居簡出。我聽後驚愕於時光流逝的無情，感嘆人世的變化。
我總是想起譚老師那天說的「笨鳥先飛，天道酬勤」那些話。 那些話一直鞭策我要努力，要勤奮。我常常覺得世界是一個大課堂，在世界上每個人都有一個坐標。時間是一位嚴苛而公正的老師，不同的階段給我們不同的命題。面對這些命題，我們要像學生似的努力完成使命，努力履行責任，努力取得好的成績。
作者簡介
曹含清，散文在線網簽約作家。