貴州師範學院音樂舞蹈學院檢視原始碼討論檢視歷史
貴州師範學院音樂舞蹈學院前身為貴州師範學院藝術學院,2009年3月組建,因學校專業整合,2018年6月更名為音樂舞蹈學院。現有音樂學、舞蹈學、舞蹈表演3個本科專業,下設5個教學研究室。建院辦學以來,音樂舞蹈學院秉承「明德、悟真、精藝、致美」院訓,堅持「站穩講台、兼工舞台、德藝並重、一專多能」人才培養目標,形成「實踐為重,以賽促學」人才培養模式,培養了一大批服務地方經濟社會發展的優秀藝術人才。
目錄
師資雄厚,教學設備完善
現有全日制本科生800餘人,教職工49人,其中教授2人、國家一級演員3人、副教授[1]19人、講師13人、博士研究生3人、碩士研究生25人,專兼職行政人員11人。專職教師中,舞蹈系教職工9人,音樂系29人。擁有獨立藝術大樓,內有數字錄音實訓室、數碼鋼琴實訓室、舞台表演實訓室、合唱排練實訓室、舞蹈實訓室、電腦MIDI實訓室、多媒體教室、聲(器)樂小課教室、學生琴房,教學設施完善,為學生成長成才提供了有力保障。
研教融合,科研成果豐碩
依託貴州省中小學藝術教育發展研究中心、武漢音樂學院貴州少數民族民間音樂舞蹈創作採風基地、多彩貴州文化藝術有限公司人才培養基地等平台,開展理論研究、藝術創作和舞台實踐。目前,已建成省內外實習實踐基地20餘個。2020年,學院獲得省級課題項目2項,校級課題項目10項;在省級以上學術期刊發表文章20餘篇,出版發行脫貧攻堅歌曲專輯1張。在教育廳組織的全省音樂學專業綜合評估中,音樂學專業名列前茅,成功獲批省級一流學科。
學踐一體,教學成效顯著
把立德樹人作為根本任務,努力培養符合新時代發展需求的應用型、實用型、綜合型人才。注重平台搭建與品牌創建,打造了「藝術之星」專業技能大賽、「桃李杯」師範生教學技能大賽等品牌賽事和「聆音」合唱團、「清音」箏樂團等專業實踐社團,提高學生教學技能和專業技能。近5年來,學生在各級各類比賽中,獲得國際賽事獎項20餘項,國家級賽事獎項30餘項,省級賽事獎項50餘項。畢業生年終就業率達90%以上,其中舞蹈學[2]專業就業率為100%,學院畢業生整體就業率高於全國全省平均就業水平,用人單位對畢業生滿意度以及畢業生對學校的滿意度均高於98%。
對外交流,拓寬辦學視野
堅持「走出去、請進來」辦學路徑,先後派出10餘名教師赴美國奧克蘭大學、浙江大學、山東大學、西南大學、中央民族大學、中國藝術研究院等高校進修學習;邀請維也納國立音樂與藝術表演大學、泰國馬哈沙拉堪大學、中國音樂學院、北京舞蹈學院、西安音樂學院等高校專家來院開展講座200餘場。連續三年舉辦學術交流周,邀請國內知名專家學者與我院師生同台演出、座談交流、教學示範。2018年,學院舉辦「中國-東盟音樂舞蹈教育學術研討會」,泰國、台灣、香港和內地著名高校的音樂教育專家齊聚師院,共話音樂舞蹈教育研究,共建國際學術研討平台,為學院發展注入強勁動力。
服務社會,弘揚民族文化
以服務社會為己任,讓師生在藝術實踐中磨練藝術底蘊、提升自我、服務社會。近年來,學院與地方政府和行業企業聯合打造了布依族舞劇《依》、仡佬族歌舞詩《蒙姿采敖舟》、黔劇《奢香夫人》及大型情景劇《夜郎傳奇》、《大明屯堡》等,將教學場所延伸到舞台,把教學內容擴展到地方文化旅遊、少數民族民間藝術發展,傳承優秀民族傳統文化。學院「炫美陽光」志願服務隊連續5年深入鄉村開展志願服務,把優秀文藝作品帶到基層一線,豐富群眾精神文化生活。學院團委組織的暑期「三下鄉」活動獲得團中央頒發的「千校千項最具影響好項目」稱號。
音樂舞蹈學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,把立德樹人作為學院教育教學的根本任務,不忘初心,牢記使命,為服務貴州經濟社會發展,培養一批德才兼備、德藝雙馨的優秀藝術人才作出更大貢獻。
視頻
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參考文獻
- ↑ 講師、教授、副教授、榮譽教授…到底區別在哪?!,網易,2016-10-14
- ↑ 舞蹈學和舞蹈教育的區別,搜狐,2021-04-16