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環西小學（書本）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

貴陽市環西小學坐落在市中心瑞金中路，是一所有六十餘年辦學歷史的學校。

介紹

學校現有40個教學班，107名教職工：本科49人，專科55人，中專3人，兩千餘名名學生。為實現教學設施現代化，於92年擴建了教學輔助樓，現學校占地面積約4000平方米，配有語音室、微機室、多媒體教學及各種專用教室，為全面育人提供了優越的條件。

管理

93年，學校通過以「素質教育、和諧發展」為課題的整體改革，有效的發揮了課堂教學、課外活動和環境建設「三大快」的作用，使學校工作年年上台階。以「體育為龍頭、少先隊活動為載體」的辦學特色及良好的教育教學質量，得到社會的肯定。在爭創一流的征途中，明確提出「三高、三特、三優」的奮鬥目標，並以此為基點構建學校發展的框架，取得了優異的成績。

學校一直把德育作為素質教育的靈魂抓好、抓實，建立德育隊伍，落實德育目標，並參與國家級德育課題《整體構建學校德育體系的研究與實驗》的實驗與研討。運用多種形式，通過多種渠道，開展各類豐富多彩的活動，進行有效的思想道德教育。為使學生成為適應21世紀需要的「四有」新人而奠定良好的思想基礎。

學校以科研為先導，以更新的觀念為前提，以優化的教學過程為核心，以逐步建立的評價制定為運行機制，以建設一支高素質的教師隊伍為關鍵，以面向全體、全面提高學生綜合素質為根本目的，將素質教育全面推向深入。學校把推進素質教育的着力點放在課堂教學的改革上，提出實施課堂教學「七優化」，並進行「差異教學的實踐與研究」、「增大閱讀量，提高讀與寫能力」兩個課題的研討。與此同時在全校進行考試方法的改革評價，按照「面向全體、重視差異、主動發展、加強平時、淡化期末、全面評價、重在激勵」的原則進行，並在實踐中逐步完善，取得了良好的效果。

榮譽

學校高度重視科技、體藝教育，努力為學生全面發展提供廣闊的天地。英語、計算機課的開設，為學生在新世紀打下基礎。在課程設置和教學內容上，學校加強了活動課規範化管理，學生在愉悅的活動中，培養了能力，發展了個性，提高了素質。近幾年，學校榮獲五個全國獎、兩個省級獎、八個市級獎，96年跨入全國紅領巾示範校行列。

學校發展

2005年9月以來學校堅持以鄧小平理論和「三個代表」的重要思想以及十六大精神為指導，以服務為宗旨，以兩基工作為重點，以學校常規管理工作為核心，以課程改革為突破口，樹立全新的教育觀、學生觀、質量觀，全面推行素質教育，加快學校發展的步伐為指導思想，與時俱進，開拓創新，走科研興校之路，打造教育品牌，打下了堅實的基礎。在新的教育觀、人才觀、質量觀和學習觀的衝擊下，學校樹立以「三個為本」為核心的辦學思想，即：「教育以人為本」——尊重人性人格，發展個性特長，培養全面發展的人才，傾注溫暖的人文情懷；「教師以學生為本」——一切為了學生的發展，一切為了學生的成人成才，一切都着眼於調動和依靠學生內在的積極性；「校長以教師為本」——尊重知識，尊重教師，關心教師，營造民主和諧，人和政通的管理氛圍。學校以構築優美的校園環境，提供優良的管理服務，建設優秀的教師隊伍，促進學生的優質發展為目標，秉承「讀書養氣、志存高遠」的校訓，形成了「淡泊明志、誨人不倦」的教風，「吐故納新，厚積薄發」的學風，「寬容、和諧、求真、創新」的校風，凸現了「高定位、厚內涵、人為本、法為綱、抓特色、構和諧、促發展」的學校發展特色。

視頻

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