貴陽市觀山湖區第十一中學檢視原始碼討論檢視歷史
貴陽市觀山湖區第十一中學一直以來高度重視師生心理健康工作。通過舉辦此次心理嘉年華活動周,學校不僅為師生們提供了一個放鬆心情、提升心理素質的平台,更展現了學校對學生心理健康[1]的高度重視。這樣的活動使同學們更加珍視生命,熱愛生活,積極向上,為他們的健康成長奠定了堅實的基礎。
校園諮詢
活力與快樂點亮校園!觀山湖區第十一中學心理嘉年華活動周啟幕
近日,觀山湖區第十一中學開展了以「我運動我健康我勞動我快樂」為主題的「5·25」心理嘉年華活動周的系列活動,旨在提升師生心理健康水平,培養積極向上的生活態度。活動中,師生們在輕鬆愉快的氛圍中參與各種豐富多彩的活動,共同提升心理素質。
在學校心理中心老師們的精心策劃下,5月23日下午和24日下午,分學部開展了心理嘉年華系列活動。這場嘉年華遊園會囊括了四大區域,共十七項精彩活動,分別為「解憂雜貨鋪」(溫暖的擁抱、拒絕語言暴力、情緒回收站)、腦力挑戰區(七巧板、心理知識問答等)、藝術療愈區(想象力繪畫[2]、指紋集體畫等)、團輔活動區(歡笑定格、手腳並用、蒙眼貼五官等)內容豐富、形式多樣的趣味活動。
活動在學校操場上舉行,同學們積極參與,歡聲笑語不斷。每完成一個項目,就能積累相應的印章積分,學生們可持自己的積分存摺前往愛心超市攤點進行獎品兌換,場面十分熱鬧。
在活動的現場,記者還看到了許多溫馨的畫面。八(3)班王莎莉,一個因為小意外導致左腿骨折的學生,在同學的幫助下,坐着輪椅順利來到了活動現場,她笑着自我調侃,」好像骨折了又好像沒有骨折。「因為在家長和同學的幫助下,自己的生活並沒有什麼改變,王莎莉在「解憂雜貨鋪」前,寫下了自己的顧慮和願望:「願自己早日康復,不再麻煩家人和同學。」她的堅強和樂觀給記者留下了深刻的印象。
另一位同樣八年級的學生朱雨檬,則分享了自己的苦惱。朱雨檬覺得背單詞太難,經常熬夜背的單詞第二天就忘記了。在把煩惱丟進「情緒回收站」後,朱雨檬下決心換一種記單詞的方式,尋找更適合自己的記憶方法。她的決心和積極態度,也激勵了周圍的同學。
在「腦力挑戰區」,同學們積極思考、互相討論。在「藝術療愈區」,同學們用彩色的畫筆表達着自己的情感,一幅幅作品都充滿了創意和生命力。在「團輔活動區」,同學們齊心協力、互相配合,共同完成了各種挑戰,歡聲笑語充滿了操場。
此外,綠茵的操場上,還有一道粉色的靚麗風景,這是一群身着粉色T恤、印有「我不是旁觀者」字樣的志願者同學。他們活躍在各個活動區域,為參與活動的師生們提供幫助和指導,用自己的行動傳遞着「我不是旁觀者」的精神。
觀山湖區第十一中學一直以來高度重視師生心理健康工作。通過舉辦此次心理嘉年華活動周,學校不僅為師生們提供了一個放鬆心情、提升心理素質的平台,更展現了學校對學生心理健康的高度重視。這樣的活動使同學們更加珍視生命,熱愛生活,積極向上,為他們的健康成長奠定了堅實的基礎。
參考文獻
- ↑ 什麼是心理健康,心理健康的含義是什麼。,搜狐,2020-01-20
- ↑ 如何自學畫畫,什麼是繪畫?有哪些不同的繪畫技法?,搜狐,2023-09-05