貴陽市觀山湖區蒿芝小學檢視原始碼討論檢視歷史
貴陽市觀山湖區蒿芝小學是觀山湖區的一所公辦學校,有着悠久的歷史,秉承優良辦學的品質,以「建一所溫情的新優質學校」為發展願景;以「博悟耕耘、涵養品格」為辦學理念;以「多讀勤寫、善思篤行」為教風;以「情暖身心、涵育生命、厚積智能、博發施愛」為學風;以「科學發展觀的思想」指導工作。
學校簡介
教學中搞改革創新,全面推進師生的發展,全面提高教育教學質量。現已成為家長放心、學生安心的歷史文化學校。
教師隊伍
學校共有17名教師,雙學位教師1名,本科學歷14人,大學專科學歷3人,教師學歷達標100﹪。辦學質量高,教學成績在同類學校中排名靠前,教師隊伍強,有較好的教育資源優勢。配有兩名英語專職教師,一名計算機專職教師,一名體育專職教師,一名音樂專職教師,同時配有校醫一名。
辦學規模
在校學生217人。共有6個教學班。有專門的學生用餐食堂,圖書室一間,現有圖書8208冊,生均32冊。教室7間,並設有心理諮詢室、體育室、音樂室、衛生保健室等功能室。
智慧校園
如同智慧地球一樣,「智慧校園」與時下如火如荼的物聯網[1]技術密不可分。IDC的最新數據預測,截至2020年,全球將有310億個互聯設備聯網工作。屆時,人們將體驗到連續的、無處不在的互聯網[2]。
此外,智慧校園與數字校園的區別是什麼?這幾乎是每個接觸到「智慧校園」概念的人共同的問題。一些人認為,「智慧校園」是數字校園升級到一定階段的表現,是數字校園發展的一個階段。由此,可以看到的是,「智慧校園」的基石是前期數字校園的建設與發展。也就意味着,「智慧校園」首先要有一個統一的基礎設施平台,要擁有有線與無線雙網覆蓋的網絡環境;其次,要有統一的數據共享平台和綜合信息服務平台。
參考文獻
- ↑ 專科(高職)物聯網應用技術,掌上高考
- ↑ 「互聯網+教育」構築智能教育新生態,搜狐,2020-12-12