贈彈箏者 薩都剌檢視原始碼討論檢視歷史
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贈彈箏者是一首七言絕句，短短四句詩行里，熟練地運用了寫景、抒情、暗喻等手法。前兩句描寫彈奏的場景及感受，「銀甲」、「彈冰」、「雁行」等詞都暗中化用箏的相關典故，緊扣題目；後兩句描寫彈奏的場所和演奏所帶來的內心觸動，以照進小舟的江月來比喻心事，清風朗月撲面而來，有如頓悟的境界。
原文
薩都剌〔元代〕
銀甲彈冰五十弦， 海門風急雁行偏。
故人情怨知多少， 揚子江頭月滿船。
譯文
銀制的假指甲彈着五十弦的古箏，美妙動聽的箏聲使得海風驟起大雁也想停下聽聽。
相識的人們啊究竟有多少離情別怨，似水的月光灑滿停泊在楊子江頭的船中。
創作背景
清薩龍光將這首詩歸入元泰定四年（1327），即薩都剌登進士第前後。詩題中的「彈箏者」，一般認為指當時揚州箏工沈生。元代另一位詩人張翥的詞《聲聲慢》，題下說明「揚州箏工沈生彈虞學士深《浣溪沙》，求賦」，後人認為沈生與當時的文人墨客有交往，這首詩中的彈箏者大約也是這位沈生。作者聽他彈奏一曲，有感而發作下此詩。
簡析
《贈彈箏者》是一首七言絕句。詩的前兩句說彈箏者技巧高明及箏曲給人的感受；後兩句寫詩人沉浸在箏曲之中，感慨萬千，同時點明了彈箏的地點、環境。詩中用文字形容聲音，運用借景抒情、暗喻等手法，別具特色，耐人品味，留下了無限想象空間。
賞析
詩的一二句描寫了彈箏的場景。其中第二句「海門風急雁行偏」，有兩種理解。薩都剌曾有「忽被江風吹酒醒，海門飛雁不成行」之句（《過江後書寄成居竹》），藉此表達自己思念親人的情緒。後人多認為這首詩提到的「海門」也有思念弟弟的含義。海門大風緊刮，天上飛行的大雁隊伍也被吹得偏離了原來整齊的隊列；以此比喻作者與兄弟被世事所累，只能分居各處，表達了對弟弟的牽掛和思念。這是對第二句的一種理解。另外，這一句也可以如此理解：彈箏者所演奏的曲子高昂激烈，像海邊颳起的大風，使得大雁的飛行隊列變得參差不齊，暗指由於彈奏者的彈撥動作投入而激烈，連琴弦下的雁柱都有些偏離原來的位置。從前後兩句的意思銜接上講，後一種理解更為連貫。
詩的三四句中的「故人」，既指彈箏者，又指自己，兩人都有知音難覓的感嘆；「情怨」不僅指私人感情，還包括理想和抱負，而後者正是作者一再感慨、心中難以排遣的傷心事。既然知音難覓，且將一腔心事盡付與江上的朗月清風；這是勸慰彈箏者的話，也符合這首贈答詩的本意。當然，這同時也是在安慰自己。後面一句還點出了聆聽演奏的地點是在小舟上，時間是夜裡。
詩的前兩句基調激烈高昂，錚錚箏聲如狂風過耳、大雁偏行，而後兩句則風清雲淡，滿船月光。一曲終了，四周一片安寧，奏者、聽者都沉浸在箏曲之中，各懷心事。以月光暗喻心事，以虛寫虛，把難以描摹的聽曲感受和滿腔心事，都託付給照進小舟的明月，意境頓時變得悠遠含蓄，留下無限想像空間，讀來真是意蘊深長。
《贈彈箏者》是一首七言絕句，短短四句詩行里，熟練地運用了寫景、抒情、暗喻等手法。前兩句描寫彈奏的場景及感受，「銀甲」、「彈冰」、「雁行」等詞都暗中化用箏的相關典故，緊扣題目；後兩句描寫彈奏的場所和演奏所帶來的內心觸動，以照進小舟的江月來比喻心事，清風朗月撲面而來，有如頓悟的境界。前後兩聯各有兩重意境，又語帶雙關，每一句似乎都有曲折內在的含意，耐人品味。
薩都剌
薩都剌（約1272—1355）元代詩人、畫家、書法家。字天錫，號直齋。回族（一說蒙古族）。其先世為西域人，出生於雁門（今山西代縣），泰定四年進士。授應奉翰林文字，擢南台御史，以彈劾權貴，左遷鎮江錄事司達魯花赤，累遷江南行台侍御史，左遷淮西北道經歷，晚年居杭州。薩都剌善繪畫，精書法，尤善楷書。有虎臥龍跳之才，人稱雁才子。他的文學創作，以詩歌為主，詩詞內容，以遊山玩水、歸隱賦閒、慕仙禮佛、酬酢應答之類為多，思想價值不高。薩都剌還留有《嚴陵釣台圖》和《梅雀》等畫，現珍藏於北京故宮博物院。[1]