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《足音》，副標題：我的學做教師之路，作者:徐建國 著，出版社：上海社會科學院出版社，出版日期：2021-09-01，ISBN：9787552035889。

書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。

內容簡介

本書是一本教育隨筆集。作為一位教育工作者，作者奮鬥在教育戰線已將近30年，從一名小學教師一直做到小學校長。在書中，作者完整地記錄了自己這段歷程中的酸甜苦辣。全書分四個部分，內容分別對應自己的四個成長階段：初當教師的內心感受，在教學業務上的孜孜追求，援疆支教的人生體驗，擔任校長後對教育教學的思考與感悟。作者的敘述以故事的形式展開，或夾敘夾議，或先敘後議，具有的可讀性，也能給人以啟示。

目錄

編 「學做教師」的最初歲月 1

在「看」中學習 3

第二編 「上下求索」的難忘時刻 51

追求思維方式的智慧 81

追求教學過程的智慧 95

追求新基本功的智慧 109

第三編 在學做「人類靈魂工程師」的日子裡 136

堅守生命成長的本真 139

滋養生命成長的底色 159

綻放生命成長的精彩 177

第四編 足音：我「學做教師」記下的教育隨筆 196

後 記 237