遇見(沈莉紅)檢視原始碼討論檢視歷史
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《遇見》是中國當代作家沈莉紅寫的散文。
作品欣賞
遇見
有些人，匆匆來過，註定是我們生命中的過客，但對我們的影響是深遠的，我就有幸遇見過這樣的三位良師。
2009年春天，我的世界還停留在肅殺的冬季。一次次錯過中級職稱評選，家庭的瑣事如一團亂麻，有些學生還難以管教，這些都讓我身心俱疲，陷入了似乎無法克服的職業倦怠中，在無奈、痛苦的漩渦中苦苦掙扎。
「魏書生老師報告會在靈寶舉行，咱們學校部分教師參加。」當聽到自己可以去聆聽「偶像」教誨的消息時，無疑於子美先生「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽」的急切心情。很快，我們看到了特級教師魏書生老師，曾經在書本上和培訓中知道的教育界的名人，一個想都沒想過今生能夠遇見的人，就在會場的中央。
這是魏老師嗎？面前這個身穿西服，黑瘦黑瘦的中年人是魏老師嗎？我心中的魏老師是高大的、年輕的、帥氣的，比明星還要有氣質。正疑惑間，魏老師開講了，全場立刻安靜下來。魏老師特有的東北味普通話很好聽，抑揚頓挫又富有文采，充滿活力和幽默感，沒有拿稿子的魏老師說起話來如清泉在林間流淌，比喻、對偶、排比等修辭手法信手拈來，深入淺出，滔滔不絕，讓我們沉浸在他的為師之樂中，明白敢於和善於放手，讓學生主動積極學習的重要性，就像魏老師對小助手和孩子們良好習慣的培養……魏老師的教育理念很樸實，也很有用處，引發了聽課教師強烈的共鳴。魏老師感人至深的育人故事，直擊教師的內心，讓我們情不自禁地一次又一次鼓掌。再次看向魏老師，我面前是一個親切又高大、循循善誘的智者，我產生了做一名幸福教師的強烈願望。
魏老師是一道光，驅散了我的迷惘，也趕走了我的職業倦怠。在那次遇見以後，我雖然偶爾也會有煩悶的時候，但我從來不會抱怨學生和生活，用心靜待花開，盡情享受屬於自己的快樂人生。
如果說魏老師讓我堅定教學改革，用平和的心態、智慧的方法教書育人，那吳虹校長則給我打開了一扇窗戶，讓我和鄉村孩子看到外面世界的廣闊無垠。
2017年秋天，初識吳虹校長源於互加計劃組織的鄉村教師培訓，原本以為只是一次普通的網絡培訓，但吳虹校長通過「助學、助教、愛的大課表、21天行動歷、簡書、小打卡、勇氣讀書會、興成長計劃、參與春暉學院交流、走進世博會、N師培訓」等形式，開展社群化互動式學習，不斷為鄉村教師和孩子們賦能，我沉睡的潛力再次被激發，每次分享都認真寫好滿滿兩頁紙，每次聽課時我都會把精彩內容記錄下來，不知不覺，我已經在半年時間寫出了60多萬字……我發現和優秀者同行，我可以走得更好、更遠。
讓我煥發出青春活力的人，就是吳虹校長。
2018年初夏，我們遇見了吳虹校長，一個能量巨大、似乎永遠不知疲倦的人，和cctalk上遇見的一樣，熱情、爽朗、直言快語。吳校長剛剛結束城村小學公益課堂調研，就頂着火熱的太陽趕到了陝州區教師進修學校的大會議室，和大家親切交談，逐個了解農村學校和孩子們的情況，分享甘肅會寧的網絡公益課程開展情況。
吳校長及其團隊幾乎能叫出我們每一個人的名字，對孩子們在彩虹花晨讀、夏加兒美術、創意寫作等公益課程中的優秀表現也是如數家珍，真心地為山村學校的師生進步而感到高興。吳校長他們對鄉村教育的熾熱之心，對默默無聞鄉村教師的鼓勵，令我們感動不已。記得那次遇見後，我寫下了4000多字的《銘記相遇的美好，向着未來之路迅跑》文章，用來記錄這次難忘的遇見。
那年夏天，我榮獲由凱迪拉克、互加計劃和友成企業家扶貧基金會聯合組織的「小獅子計劃鄉村教師優異獎」，成為了全國400名優異教師之一，這可以說是我人生的高光時刻。我發現孩子們參與互加網絡公益課程以來，都成為了更好的自己，變得更加自信陽光，更堅定了我追求詩和遠方的信念。我帶領孩子們參與彩虹花晨讀等課程，多次被評為優秀助學、助教和勇氣讀書會、興成長計劃榜樣教師，最令我驕傲的是我也為喀什青年教師成長做出了貢獻，榮獲「小胡楊網絡援疆證書」，我真正成為了一個「小獅子」。
在經歷了十年的等待後，我順利評上了中小學一級教師，還加入了三門峽市作家協會……我不再懼怕未來，因為心中有光。
人生中的遇見，是會影響我們的人生的，我常常這樣認為。遇見了，就是幸福，這種人生的際遇往往是可遇不可求的。
今年暑假的一個早上，我習慣性地打開微信，看到了河南省名師、河南省教師教育專家李寶虹老師正在陝州中學做專題報告的消息，不假思索，我騎上電動車一路飛奔，來到我仰慕已久的李老師做講座的大會議室，悄悄坐下來聆聽學習。李老師和藹可親，富有文采，幾乎不說教育學生的大道理，全是具體生動的事例，一幅幅圖片，一件件事，都寫着師生情誼深厚，都可窺見李老師以柔克剛、嚴慈相濟的班級管理藝術，讓我明白一個優秀的班主任可以不用聲色俱厲，也不必故意和孩子們拉開距離，但必須用心用愛對待孩子們、以獨特的人格魅力影響孩子們、以別具一格的管理方式引領孩子們、以公正公平的行為贏得孩子們......在長達三個小時的報告中，會場上一次次響起老師們發自內心的掌聲和笑聲。
「李老師好，我今年估計要干班主任，正擔心，不敢接呢！」我提出困擾自己一段時間的問題，畢竟好多年沒幹班主任了，心裡沒底。
「莉紅，不要猶豫，接吧！幹了班主任，你就會發現做教師的幸福，這和只做任課教師的感受絕對不一樣！」李老師像姐姐一樣拉着我的手，開導我。
我笑着點點頭，看着李老師坐上車，揮手告別，直到車子消失在路的盡頭。我看着蔚藍高遠的天空，讓心靈也化作一隻自由飛翔的鳥，開啟了新的生活。
在萬千人之中，不早不晚，正好遇見，而這次遇見正好推動着我們向前走，這該是多麼幸福的一件事。
願你我都能擁有這種幸福。[1]
作者簡介
沈莉紅，1998年畢業於豫西師範，2008年獲得河南大學漢語言文學專業本科學歷，三門峽市作協會員。