那曲縣東城小學檢視原始碼討論檢視歷史

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那曲縣東城小學近年來,東城小學充分結合區域特點,傳承紅色基因,強化黨建引領,充分發揮黨組織的核心作用和黨員的引領作用,點燃了學校發展的紅色引擎。蔣婕副校長以《新時代黨建 聚焦主責主業》為主題，簡要介紹了東小黨總支的黨建工作情況。那曲完小作為我校黨建聯盟單位，近年來兩校黨組織間一直保持緊密的聯繫。在杭州師範大學東城小學黨總支的倡議下，「情系那曲 愛在東小」愛心捐贈活動至今已經連續開展了2年。88名黨員教師帶動師生家長捐款捐物6.5萬元，給65戶那曲貧困家庭帶去極大的物質支持和精神鼓勵。從溫婉的煙雨江南到遼闊的羌塘草原，在這2年裡，我們雖未真正謀面，卻也與那曲完小師生結下了深厚的情誼。東城小學黨員這種愛心行動將轉化成強大的精神動力，使那曲的孩子們樹立起戰勝困難的信心和勇氣。而對於黨員們而言，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。

觀摩儀式

接着全體老師又移步至藝苑報告廳，觀摩了「東城小學第一節少先隊員代表大會暨校少工委成立儀式」。在德育副主任潘姍姍老師的引領下，少先隊員們將在本次少代會精神指引下，勤奮學習，快樂生活，幸福成長，樹立東小好少年的新形象，爭做新時代的好隊員！

閱讀教育

閱讀教育所謂閱讀教育，就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎，基礎教育的靈魂」，強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學，其核心是培養閱讀能力和習慣，取得了顯著成果，在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上，我們又進行深入研究，發展為「閱讀教育研究與實驗」，實施素質教育，必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高，教師的觀念如何才能轉變，先進教育理念從哪裡來？ 通過多年的研究與實踐證明，組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式，是提高教師素質的有效途徑，閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是，我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀！」