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郎溪縣南豐中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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郎溪縣南豐中學教育工作者是教育活動的決定性因素,教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質[1]。普及現代信息技術為重點,大力提高教育技術手段和教育信息化程度[2]

校園諮詢

郎溪縣南豐中學開展「民生工程宣傳」活動

民生工程是黨和政府的「民心工程」和「德政工程」,更是一項恩澤百姓的「惠民工程」。為進一步提高民生工程的社會知曉度和滿意度,讓廣大群眾分享黨和政府的惠民惠農政策成果,郎溪縣南豐中學結合「貧困寄宿生補助」發放工作,於5月5日起開展了「民生工程宣傳」系列活動,通過《給家長的一封信》以及教師走訪活動,重點向學上家長宣傳「建檔立卡惠民政策」以及「貧困寄宿生補助政策」。

該校校長閔應喜同志多次通過開展國旗下講話對民生工程的主要核心內容進行宣講,使全體師生了解各級政府為群眾辦好事、辦實事的民生工程及實施情況。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻