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鄭州前霍小學抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位,我們非常重視構建德育管理體系,從學校領導到教師,都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制,在班級中開展爭創「常規管理示範班」活動,把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一,直接與教師的評優掛鈎。同時,學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育[1],班子成員形成了「團結、奮鬥、創新、務實」的領導作風。大膽開拓,勇於改革,精心策劃,真抓實幹,使學校面貌發生了巨大的變化,學生素質明顯提高。
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鄭州航空港區「衛星班」「傳經送寶」到張莊中心校前霍小學啦
金秋時節,凝心聚力,2020年10月26日上午,鄭州航空港區「衛星班」小學英語團隊「傳經送寶」到張莊中心校前霍小學。張莊中心校趙旭東校長、前霍小學曹東傑校長以及張莊中心校全體英語老師參加本次活動[2]。
本次活動在「衛星班」課堂調研中拉開序幕。張莊中心校趙校長帶領老師們集體觀摩該校四年級薛玲玲老師的英語課堂是怎樣與「衛星班」課堂相結合。薛老師過硬的基本功和熟練的教學操作,結合學生學情,有條不紊得進行線上線下結合教學。
「衛星班名師」實驗小學祝歡老師送教的內容是五年級上冊Unit3《Let's take》。祝老師教態自然,口語流利,採用豐富有效的教學形式開展教學。祝老師在課堂中主要採用了任務驅動的方式,以多鼓勵及時獎勵的形式不斷引導學生,充分調動學生的學習積極性,讓孩子們在輕鬆快樂的氛圍中學習,在英語課堂的各項活動中提升了學生們讀說水平,也讓聽課的老師感受到了其紮實的英語知識素養和良好的課堂組織能力。
課堂活動後,對於我校如何通過「微信端」順利開展教學的問題,送課老師們給予我們很多建議。中心校趙校長在總結中建議老師們要多思考,多推廣,邊想邊實踐,創造「小而美,小而優」的前霍小學。
教師思維發人省,教研常思學日新。本次送課教研活動增進了我校和「衛星班」講授端小學之間的聯繫,加強了兩校之間的教學互動,為我校教師的專業發展搭建了良好的交流和研討平台,對促進基礎教育均衡發展起到了很好的推動作用。
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參考文獻
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 《中小學德育工作指南》解讀(校長篇),江蘇教師教育