鄱陽縣第四中學檢視原始碼討論檢視歷史
鄱陽縣第四中學以養成教育為切入點,以愛生為教育工作的主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動,形成了良好的教風、學風[1]、校風[2]。
校園諮詢
互動交流,共謀發展——鄱陽縣第四中學來我校學習交流
為了促進校際間的交流,實現教育工作的互幫互助,11月2日上午,鄱陽縣第四中學黨委書記蔣陸平一行到我校進行參觀交流,我校校長肖家芸、副校長超龍、副校長葉德光、副校長楊俊傑等校領導熱情接待。
在座談交流會上,兩校就辦學理念、教學模式、教學經驗等方面進行了交流,大家互相學習,共促發展。
會議之初,校長肖家芸致歡迎詞,詳細介紹了我校嘗試融育人模式,開展主題實踐月,抓分數要成績的同時開設各種綜合實踐活動,架設立交橋,促進「五育融合」綜合發展。
鄱陽縣第四中學蔣書記首先表明此次交流學習的來意,簡要介紹了鄱陽縣第四中學的學校規模及辦學情況,同時對我校校園的硬件條件讚嘆不已,對我校五育融合的理念與實踐也大為讚賞。
在校領導帶領下,來賓們參觀了悅讀吧、班級文化展、文化廊、地理實驗室、3D打印室、游泳館及心理諮詢室等,詳細了解了我校的校園規劃、校園設施以及校園特色文化。
參觀過程中,來賓們時而駐足詢問,時而議論點評,時而舉起手機記錄學習,對我校優美的校園環境、濃厚的育人氛圍給予了充分肯定和高度讚揚。他們表示:校園中的各類設施一應俱全,功能課室齊備,讓人深感學校的投入和用心。更令人印象深刻的是,校園內瀰漫着濃厚的育人氛圍,每一處都潤物細無聲。
學校之間進行交流,不僅是一種學習方式的變革,更重要的是一種辦學思路、管理方法的相互碰撞與交融,這是一個不斷探索、不斷創新的過程。此次校際交流活動,搭建了良好的交流平台,拉近了我校與他校之間的關係,為各校攜手共進、同研共贏奠定了堅實基礎。
參考文獻
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖),搜狐,2013-10-23
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖),搜狐,2013-10-23