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重慶市職業教育協同創新中心以實施 「高等學校創新能力提升計劃」（簡稱2011計劃）為契機，充分利用重慶市高等學校已有職業技術教育基礎和優勢，匯聚社會多方資源，大力推進高等學校與校外創新主體的深度融合，為重慶市職教事業發展、人才培養及經濟社會發展做出應有的貢獻。

主要任務

職業教育基本理論與前沿問題研究、現代職業教育體系建設制度、機制研究、職業教育標準體系研究、人才培養模式研究與實踐、職教資源與技術開發研究、職教服務平台建設、職業教育國際合作、職業教育協同創新示範體建設。

目標導向

我院的旅遊學科作為協同創新中心的示範性專業領域，將積極努力做出具有創新性的研究。以「創新職業教育，培養優秀人才，服務社會發展、協同各方共贏」為目標導向，旅遊專業在我院主導下，在組織管理、師資隊伍、科學研究、人才培養、資源成果等方面積極協同，開展職業教育基礎研究和專業教育技術研發，建設技能人才與師資的綜合實訓基地，進行職業教育成果試點應用、推廣與評估，進行體制機制改革創新。

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全國首個「航空職業教育與技術協同創新中心」在我院成立

10月13日上午9時，全國首個「航空職業教育與技術協同創新中心」（以下簡稱「協同創新中心」）成立大會在我院隆重舉行，航空職業教育與技術協同創新論壇和校企（校）合作簽約儀式同時啟動。教育部職業與成人教育司、空軍裝備部航空工廠管理部、湖南省教育廳、湖南省國防科技工業局、民航湖南安全監督管理局等相關領導出席大會。軍隊修理裝備企業、中航工業企業、民用航空企業、通用航空企業、航空類科研院所、中高職院校等57家單位參加大會。我院黨委書記胡大鵬主持會議。

院長朱厚望在「協同創新中心」成立大會上致辭，並作「協同創新中心」籌建情況報告。朱厚望指出，「協同創新中心」的籌建，是適應國家構建現代職業教育體系的需要，也是深度融入航空產業、實現人才培養與技術協同創新的需要。它是非贏利性、非獨立法人組織，實行空軍裝備部航空工廠管理部領導，湖南省教育廳、湖南省國防科技工業局、民航湖南安全監督管理局指導的理事會負責制。它是一個嶄新的合作、互信、共贏平台，將搭建學校與企業、學校與學校、企業與企業之間溝通的橋樑。

教育部職業與成人教育司高職高專處副處長任占營代表教育部職成司向大會致辭，向長沙航空職院及「協同創新中心」各成員單位表示祝賀。他強調說，長沙航空職院聯合航空裝備修理企業、科研院所、職業院校成立「協同創新中心」，構建了「軍、行、企、校」四方參與的協同創新平台，積極探索校企深度融合良性運行機制，這在高等職業教育戰線尚屬首例。他預祝「協同創新中心」多出經驗，早出成果！

空裝某部總質量師王旭東在會上講話。他指出，長沙航空職院積極順應航空產業創新發展潮流，主動攜手國內同行同仁，成立航空職業教育與技術協同創新中心，不僅對推進航空職業教育深度融入航空產業鏈、創新人才培養模式具有重要意義，而且對推進航空產業技術的交流融合與集成創新具有重大意義，是一件值得十分推崇與嘉勉的事業。希望各方共同努力，早日使它成長為參天大樹，結出累累碩果，為軍隊航空裝備事業和國家航空產業的發展做出積極貢獻！

湖南省教育廳副廳長王鍵在會上講話。他說，長沙航空職院航空辦學特色鮮明，這次牽頭組建「協同創新中心」，是貫徹黨的十八大「創新驅動發展戰略」精神，落實省委、省政府對接產業發展現代高職教育的重大舉措，是新形勢下提升企業自主創新能力的內在要求，是推進行業、企業和高職院校共生髮展的戰略舉措。可以說是形勢之需、發展之要、振興之計。他希望各方共同努力、協同創新、合作多贏，促進航空產業和航空職業教育又好又快發展。

大會表決通過了《航空職業教育與技術協同創新中心章程》，表決通過了「協同創新中心」理事長單位、副理事長單位、常務理事單位和理事單位名單。第一屆理事會成員單位共57家。其中，理事長單位1家，由長沙航空職業技術學院擔任；副理事長單位10家，常務理事單位5家，理事單位41家。

四川航空股份有限公司總經理助理、人力資源部總經理李航代表副事長單位發言，張家界航空職業技術學院院長唐汝元代表常務理事單位發言，中國人民解放軍第五七〇六工廠黨委書記胡讓良代表理事單位發言。他們承諾一定按照「協同創新中心」章程的規定和要求認真履行職責，協助理事長單位做好有關工作，積極參與「協同創新中心」的各項活動，推動各成員單位更廣泛、更深入、更融洽地開展合作，推進協同創新中心向更高層次、更深領域發展。

13日下午，航空職業教育與技術協同創新論壇開啟，來自航空裝備製造與修理領域、有關科研院所和職業教育戰線的六位專家作專題報告。來自企業、行業、學校的專家圍繞「協同創新，共同發展」主題從不同視角進行了廣泛而深入的探討，既富有前瞻的新視野，又具有實踐的新思路，為下一步「協同創新中心」的創新發展提供了有力的指導。

同時，我院與多家理事單位達成合作辦學意向，共有13家單位現場簽約，或捐贈教學設備，或校企產學研深度合作、或共建專業、或共建訂單班、或共建實習實訓基地、或校校聯合辦學，合作形式多種多樣，推動校企（校）合作百花齊放。

「協同創新中心」的組建，對促進航空職業院校與行業、企業更緊密地聯合，促進校企雙方在人才培養、產品開發和技術服務等方面更深入的合作，對加快科技成果轉化，對提高人才培養質量和增強企業核心競爭力，都將產生深遠而積極的影響。