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鐘山區第二十一小學多年來，學校始終堅持以「三個」面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以創辦名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，力求用先進的教育思想、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

校園資訊

鐘山區第二十一小學總結會

2021年3月15日，春季學期伊始，在校長燕平的組織下，全體智慧班教師、學校助教老師以及優學派的培訓講師張鶯瓊參加了針對上學期的一個總結會以及對本學的智慧課堂的部署規劃會。

首先，本校助教楊清清對學校的使用數據、工作情況、本學期的工作重點進行了一個簡單的匯報，並總結了學校的智慧課堂班現在基本進入常態化階段。

其次，語文教師許敏進行發言。許老師先是闡述了當今時代是充滿機遇和挑戰的時代，新的一輪教育改革也要求要從「知識人」轉變為「智慧者」，這也孕育出智慧課堂，優學派無疑成為了推動我們走向智慧課堂的強大助力。許老師強調了智慧課堂難的不是對軟件的操作，而是教學觀念、教學思維的轉變。通過對「智慧課堂」 知識庫的整合、運用，語文課變得有趣、高效。並從課前、課後、課中自己如何使用智慧課堂做了簡單的介紹。她認為「智慧課堂」最大程度得發揮課堂教學的功能和作用，在單位時間內，即在課堂有限的教學時間內最完美地實現教育教學的課程目標。「智慧課堂」做到信息量大、思維含量高，情感培育真正做到觸及人格與靈魂。

再次，數學教師敖芳進行發言。敖老師對於本班數學成績進行了分析，並結合孩子們的學情講解了自己是如何使用智慧課堂的，敖老師說針對孩子們的層度不一，課前及時發布微課，發布作業檢測預習進行因材施教。作為數學的基礎—計算，敖老師說要求的不僅僅是要會算，而是要激起孩子的興趣，這就運用到了小熊射手、口算訓練等互動教學軟件，激發孩子對計算的興趣。針對上課專注力薄弱，會使用點讚、搶答等功能，提高課堂質量。她認為智慧課堂能夠解決傳統課堂的一些不足，通過與傳統課堂的結合，使我們的課堂更加有趣、使學生真正的成為課堂的主人。

接着，是家委會的成員進行發言，家委們先是對智慧課堂進行了肯定，認為不僅課上可以學，課下回家孩子也可以自學，家委們也提出了一些自己在使用中遇到的問題，如：有些題不知道老師是否批改了、認為閱讀有點少。針對家委們的問題，老師們進行了一對一的解答。

最後，燕平校長對會議進行了總結。她認為教學不僅僅是提高學生的成績，更重要的是注重學生的全面發展，經過一學期的事實證明，優學派智慧課堂是適用的，在此過程中，也歡迎家長們提出寶貴的意見，也感謝我們老師的辛苦付出！