鉛山縣第三中學檢視原始碼討論檢視歷史
鉛山縣第三中學形成了「敦品力學、強體健心、因材施教[1]、求真務實、高質保安」的辦學思想。新世紀以來,學校教師發揚「嚴謹、務實、勤教、善導」的教風,學生堅持弘揚「合作、探究、勤學、善思」的學習精神,現已發展成為一所校園環境優美、和諧文明、積極進取、開拓奮進的初級中學[2]。
校園諮詢
家校攜手,共待花開——鉛山三中家長會議紀實
春花落盡,夏木成蔭;面朝陽光,向上生長。為進一步加強家校溝通,形成教育合力,讓家長全面了解孩子在校學習情況,真正達到家校攜手、共同育人的目標。2024年5月11日下午,學校召開了期中家長會。
會前,由學校共青團員組成的志願者隊伍,早已整齊列隊迎接家長們入校參觀,熱情引導他們走向自己孩子所在的班級。
家長會議分年級、分班級召開。為確保會議務實高效,學校高度重視、年級組周密部署,各班級精心組織,以滿滿的誠意迎接家長們的到來。
家長會上,各班主任分別從學校辦學理念、辦學目標、辦學條件以及年級組規劃、班級現狀等方面情況向與會家長逐一進行介紹,同時就班級管理、育人方法、安全教育、學生行為習慣養成教育、學科成績等方面內容進行分析研討,各科任教師也紛紛走進班級反饋所任教學科的教育教學情況,並就學生的課堂表現與家長們進行互動交流。
本次家長會在一片和諧溫馨的氛圍中結束。藉此機會,鉛山三中希望與廣大家長並肩努力,在未來的日子裡,用愛與信任共同助力學生健康成長,希望每個孩子都能成為最好的自己。
參考文獻
- ↑ 淺談因材施教的教學原則,豆丁網,2013-09-18
- ↑ 溫馨安靜、優雅整潔的校園環境 ,搜狐,2017-08-24