鎮江市丹徒區諫壁中學檢視原始碼討論檢視歷史
鎮江市丹徒區諫壁中學建校於1956年,地處蘇南工業重鎮鎮江市諫壁鎮。
硬件設施
學校現有33個教學班,專職教師120人。全校共有高級教師23人,一級教師33人。教師中市學科帶頭人2人,市級骨幹教師14人,區級骨幹教師18人。
教育宗旨
學校秉承"崇尚科學"的校訓,堅持走素質教育之路[1],走教育改革之路。在辦學過程中。形成了"團結、嚴謹、勤奮、求實"的校風,"敬業、精深、善導、創新"的教風,"明志、合作、博學、開拓"的學風,教育、教學質量穩步提高,形成了鮮明的 辦學特色,學校先後被評為鎮江市文明單位、鎮江市模範學校、鎮江市中小學藝術教育先進單位、鎮江市體育傳統項目學校、鎮江市貫徹兩個條例優秀學校、鎮江市法制宣傳教育工作先進集體、江蘇省綠色學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省實施素質教育先進學校、江蘇省青少年科技教育特色學校[2]、江蘇省中小學校黨建工作先進集體、全國教育"九五"課題《活動課程與中小學生科學素質的提高》江蘇省高中課題優秀實驗學校
,學校還被確立為鎮江市電化教育實驗學校、江蘇省教育科學研究院實驗基地,全國教育科學"十五"規劃教育部重點課題的《綜合實踐活動及其師資隊伍建設》課題實驗學校。
社會反響
在辦學過程中,學校注重發揮自身優勢,逐步形成了"以自主為核心、以社團活動為載體,師生的綜合素質提高為宗旨"的辦學特色,大大促進了學校兩個文明建設。"春風賀喜無言語,排比花枝滿杏園"。已走過近五十年風雨歷程的諫壁中學,正在以更加高漲的熱情全面實施創新教育,打造教育精品,提升辦學品位,不斷向更高的目標奮進!
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 科技教育在小學課堂教學應用中存在的問題研究 ,搜狐,2020-09-13