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長大後我就成了你(胡藍芹)檢視原始碼討論檢視歷史

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長大後我就成了你
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《長大後我就成了你》中國當代作家胡藍芹寫的散文。

作品欣賞

​​​​​​​​​長大後我就成了你

有這樣一首歌:「小時候,我以為你很美麗,領着一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句也驚天動地。長大後,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大後……」每當聽到這首歌,我就會想起我那年邁的爸爸,那已經退休多年還心系教育的老教師。

父親是一名普通的鄉村教師,教書育人三十七載。教書是父親的職業,也是多年來我們全家人僅有的收入來源,所以父親對於他的職業,有着和我們不同的理解,那時一種神聖的使命感。他很感謝讓他走上講台的恩人,因為在那個唯成分選拔人才的時代,(因為我們這個家族很重視教育,父親的爺爺把他的孩子們都送去讀書,以致於家裡的地無人耕種,農忙時要請短工來幫忙,所以,在劃分階級成分時,我們家族被定為地主。)滿腹詩書的父親卻與大學無緣,只好回家扛着鋤頭在廣闊的農村書寫着他委屈的人生歷史。他每天用握筆的雙手不停的揮舞鋤頭勞作,掙回可憐的工分來養家糊口。後來,要在大隊找一位有文化的人去教貧農子弟,那些幹部找來找去沒有一個人能勝任這個崗位,於是就有人推薦了父親。父親欣然前往,因為對於一個讀書人來說,沒有比教書更好的職業了。所以,即使收入少、即使還要受很多人的冷嘲熱諷,父親還是深愛着他所從事的職業,這職業既讓他收穫桃李滿天下的喜悅,也曾點亮他灰色的人生。

我小時候,因姊妹多,沒人照看,所以父親只得每天帶着我去學校,我看得最多的畫面是:父親的身影在我眼前閃過,用和藹可親的樣子教導自己的學生;用幽默的語言來傳授知識給自已的學生;放下家裡的一切牽繞恪守着自已的崗位。我心裡總感覺父親愛學生遠遠大於愛我們姊妹三個。他愛給學生講故事,為村里人代寫書信,寫對聯,村里人親切地叫他「堯夫子」。讀書以後,父親也是我的小學語文老師,在我面前原本就不苟言笑的他,對我的學業是更加地嚴苛。小時候我的成績不是很好,所以父親的責備和期待成為了我最不敢面對的愛。我帶着他的殷殷希望,帶着他嚴格的要求,唯唯諾諾地走上我人生的旅程。

我很浮躁,經不住長輩們三番五次苦口婆心的說教,經不住老師條分縷析嚴謹細緻的講解,經不住日復一日周而復始的重複;只對淺顯新奇的事物感興趣,而較少關注深邃高遠的哲理思辨;每每到關鍵時刻,總是靜不下心來;有時,人在此,而心早已在彼了。淡泊寧靜,心無旁騖,專心致志,持之以恆,是我做不到的。父親從他的百寶箱裡找出一本《少年小樹之歌》對我說,你讀懂它了,你就可以從這箱子找你喜歡的書看(記得父親的臥室里有兩箱子書,那是父親視為珍寶的百寶箱,平時是不准我們姊妹幾個亂動的,那個箱子一直誘惑着我。)父親的話讓我激動不已,這本書讓我明白「愛無處不在,它充滿着世界的每一個角落;愛觸手可及,在你身邊縈繞着愛;愛簡簡單單,只要你懂得給予……」讓我變得鎮靜。

我很輕率,目光總停留在現在,不願思考未來,就像井底之蛙一樣,目光狹窄。每次遇到問題,只顧及到某一個方面,卻很少考慮其它方面,常常是顧此失彼,不能安排周祥;頗像初學下棋者,只看得見下面的一兩步,不能做通盤的籌劃,容易喪失整個棋局的主動權。梳理,比較,推敲,權衡,最後再下結論定語,我做不到。父親扔給我一本《在自己的房間裡旅行》,讓我在孤獨中照見自己,仿佛那個更優秀的自己在的旅行中去尋找,去蛻變,讓我變得更沉穩。

我很脆弱,經受不住壓力,每當困難來臨時,我會慌張,我會恐懼;不像意志堅定者那樣,能夠冷靜地應對,想方設法跨越障礙。面對困難而不畏縮避讓,我做不到。父親指導我讀《鋼鐵是怎麼樣煉成的》,我的心好象在水裡扔下了一塊大石頭,久久不能平靜:我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神,討厭故事裡維可外多那種小貴族,保爾·柯察金的影子時時在我的腦子裡浮現,鼓勵我要像像他一樣做一個堅強、勇敢的人,讓我變得鎮靜。

作為父親和老師雙重身份,他不光教會了我課本上的知識,更是將生活的態度灌輸了給我,他用淚水和微笑澆灌着曾經的生活,身處困境的樂觀令我動容,他在逆境中那飽含的善良令我珍惜,所以善良和樂觀的心境是我一路走來的動力;父親歷經生活磨難而不屈的態度,教書育人那認真的執着,都是我骨子裡那不屈的見證。慢慢的,堅強取代脆弱,鎮靜化解浮躁,沉穩改變輕率。

晚風飄香,遠處又是桃李滿園

父親的言傳身教,在我心中種下了一株綠芽,像一汪清泉載幾葉扁舟,像一片天空托幾隻小鳥,像一塊土地孕育一片綠色芬芳,像一顆心靈創造了無數夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心裡,扎了根,開了花……它長呀長,終成為一片綠蔭。

長大後我成了你——一名敬業的教師,我會和你一樣恪守崗位,把自己所學的知識毫無保留地傳授給自已的學生。長大後我成了你,我會合理安排時間,讓學生不會被繁重的學習任務壓垮。長大後我成了你,我會教學生做人的道理,教會學生要會寬容,和同學發生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大後我成了你,我會利用放長假的時間,向自己的學生推薦幾本好書並讓學生自己選擇合適自己的書,豐富學生的課外知識。長大後我成了你我會教會學生要珍惜時間,不能虛度流年。長大後我成了你,我會教學生不能驕傲自滿。長大後我成了你,成了一個全新的自己!

像水汲着火,像夜伴着明,在忘記和銘記交織着的人生旅途中,我與父親一路同行。 [1]

作者簡介

胡藍芹,47歲,中學高級教師,宜昌市明星班主任,在秭歸縣實驗中學任教語文。

參考資料