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長春市委機關幼兒園(中共長春市委機關幼兒園)始建於1952年,位於東朝陽路206號,是吉林省省級示範園,吉林省落實「綱要[1]」試點園、「中國早期教育最具特色幼兒園」、全國學前兒童健康教育示範基地。

園所設施

該園各班均配備電視、電腦、VCD和獨立的活動室、寢室、衛生間、更衣間、盥洗間;幼兒語音教室、多功能活動廳、潛能開發教室和多種個性培養教室為幼兒提供良好的生活學習環境;校園局域網、VOD教育點播系統、全自動播映系統、視頻監控系統等軟件工程是幼兒園現代化建設的最佳體現。美麗的園舍園貌,開闊的戶外塑膠場地[2]、幼兒喜愛的動植物區,寬敞明亮的活動室,溫馨寧靜的寢室,開智健身的各種玩具為孩子們健康的童年生活提供了保障。

園所隊伍

該園擁有教職工47名,其中教師22名,學前教育大專以上學歷達100%,學士學位一人。

教學理念

該園全體員工深知學前教育的重要作用,一直秉承「環境設施一流、師資隊伍一流、保教質量一流」的辦園標準,堅持「依法辦園、以德治教」的辦園原則,樹立「以健康教育為特色,以現代技術教育為手段」的辦園思想。 該園以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,在以特色教育為辦園理念基礎上,研究引進並整合國內外先進的教育理念,形成了在綱要指導下的多元化教育模式。自2001年起,該園就將健康教育確定為辦園特色,圍繞安全自護、營養健康、運動健康、心理健康四個圍度開展一系列研究與探索,將健康教育融入幼兒一日活動中,根據教育實踐編寫園本教材,形成了系統的園本教學體系,並被確定為「全國學前兒童健康教育示範基地」。

園所特色

在研究健康教育特色辦園的同時,該園還有機融合了意大利蒙台梭利教育、德國奧爾夫音樂教育感覺統合訓練等國內外先進教育理念對幼兒實施素質教育,並以多種先進教育理念為基礎,開設了0-3歲幼兒潛能開發教育特色班,將蒙特梭利教育、感覺統合訓練、親子教育等教學方式整合到一日活動中,通過日常生活、情感教育活動對幼兒進行早期潛能開發。

該園以人本主義理論為根基,同北京大學幼教中心合作,引進「成功素質教育課程」,整合加德納多元智能思想、蒙台梭利教學手法和瑞吉歐方案教學優勢,促進幼兒身心和諧發展。

視頻

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參考文獻