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事實揭露 揭密真相
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長沙市第十六中學在「三湘第一路」——長沙五一大道與南北通衢芙蓉路交匯處的西南角,城市心臟地帶,矗立着一座歷史悠久,辦學特色鮮明,有着輝煌的過去和美好將來的現代化學府——長沙市第十六中學、長沙市旅遊職業中專學校。

長沙市第十六中學人傑地靈,深厚的文化底蘊孕育了一代又一代莘莘學子;這裡,與時俱進,獨特的辦學形式造就了適應社會需求的各種人才;這裡,典雅玲瓏,極富個性的校園文化氛圍中,蘊藏了奮發向上、再鑄輝煌的巨大能量。

辦學歷史

學校創辦於1949年,是與中華人民共和國同時誕生的一所新型學校,其前身為「民楓職業學校」。1956年被正式命名為「長沙市第十六中學」。經過歷屆師生的不懈努力,發展成為全日制高級中學。1987 年,順應時代發展的需求,在市教委領導下又創辦了「長沙市旅遊職業中專學校」,形成了初中高中、職專並駕齊驅的格局,走上了一條特色辦學、全面發展的道路

學校位於五一大道與芙蓉路交匯的西南角。交通便利,多路城市公共交通車在校園周邊停靠。學校周邊環境優美,與五一市民廣場、芙蓉廣場、步園毗鄰。學校附近有湖南省新華書店、定王台書市和長沙市圖書館,是一個理想的求學之地。

辦學條件

學校環境學校還致力於辦學條件的改善和優化。新建了教學大樓和實驗樓、學生公寓。實驗樓配有多媒體演示教室、標準理化生實驗室及電腦機房、語音教室;具有專門的美術教室、形體房及模擬客房、模擬餐廳、客房練技室、餐廳練技室等專業實習場地。學生公寓設備齊全,可容納500名學生寄宿。2003年,學校新建了辦公樓,改善了教師辦公條件,同時還翻新了籃球場,修建了塑膠跑道和風雨操場,為體育教學和學生鍛煉身體提供了良好的條件。2004年,學校投資九十餘萬在全校34間教室配置了電腦、51英寸背投電視,建立了校園網、校園直播電視台,實現了「班班通」。

師資力量

學校現有31個教學班,1500餘名學生;有教職工157人,專任教師124人,其中省、市、區級骨幹教師20人,高級教師31人,中級教師99人。師資隊伍結構合理,教學能力強。其中有李小玲、劉忠群等20多名教師榮獲全國或省級優秀教師稱號;現任省市區各類學會、各學科專業委員會理事長、理事18人;區學科帶頭人2人,學科教學能手5人;有8名教師參與了專業教材的編寫工作。

學校十分重視教學質量的提高和教研教改工作的推進,在課程改革的新形勢下,更加注重對教師教學水平和綜合素養的提高;廣大教師積極投身於教改和教學科研實踐中,有32人承擔了省市區級教研教改課題工作;近年來,學校教師共有教學論文25篇在全國及省、市級刊物上發表;全校共有150人次參加了教師繼續教育;對青年教師更是以各種形式進行培訓提高。

辦學特色

學校旅遊專業是長沙市教育局首批認定的重點專業,同時也是長沙市中等職業學校(院)旅遊服務專業教學研究會主持學校,作為長沙市旅遊培訓中心及長沙市旅遊培訓定點單位,擔負着長沙市旅遊專業教學科研的重任。

為適應市場經濟發展的變化,滿足社會對專業人才的需求,近年來學校還與廣州白天鵝賓館、廣州花園賓館、北京船舶重工酒店、長沙普瑞溫泉大酒店、湘麓山莊等聯合辦學,定點培養,取得了良好的教學效果,在辦學新模式的探索上,作了有益的嘗試。所培養的旅遊服務專業學生,專業素質高,適應能力強,受到諸如廣州白天鵝賓館、廣州花園賓館、長沙普瑞溫泉大酒店、長沙天璽大酒店等各個用人單位的德一致好評,畢業生年年供不應求。

辦學實績

學校素質教育的全面推行和教學管理的強化,使學校教育、教學質量穩步提高。90年代學校高、中考是長沙市八強之一;2003年高考升學率、上線率、合格率均居同類學校前茅;對口高考升學率年年為100%。學校連續兩屆獲湖南省中等職業學校旅遊專業操作技能競賽第一名。教師、學生在各級各類競賽中獲得了很好的成績。近兩年獲全國比賽第二名4人次;省級獎勵16人次;市級獎勵80 餘人次。學校旅遊專業在為高等院校輸送人員的同時,也為旅遊事業培養了大批高素質的專業人才。有畢業學生被選調到人民大會堂、國務院辦公廳、外交部釣魚台國賓館、中國人民對外友協等重要部門工作;也有學生被徵招到空軍民航等單位擔任迎賓工作;省內外各大涉外賓館均有我校畢業學生的矯健身影。

近年來,在市、區上級領導的指導下,學校各項工作都取得了令人矚目的成績。在2003年度芙蓉區教育督導評估中,學校被評為先進單位。被授牌為長沙市職業技術學校(院)旅遊服務類教學研究會主持學校。被評為長沙市文明單位。

普通教育

普通教育的任務通常由實施普通教育的學校(稱為普教性學校)承擔,普通教育學校分為普通基礎教育學校、職業教育學校和普通高等學校,均實行全日制教學。普通基礎教育分為幼兒教育[1]、小學教育、初中教育和高中教育,其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育;職業教育[2]包括普通中等專業教育、職業高中教育、技工教育和高等職業教育(普通高職也屬於普通高等教育)。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育,是與招收在職職工邊工作、邊學習的函授、夜大、職工大學等成人高等教育形式相對而言的。

參考文獻

  1. 幼兒教育思想改革,搜狐,2017-10-23
  2. 職業教育的前景與現狀簡析,有途網,2020-07-29