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閱讀課上的沉思
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《閱讀課上的沉思》中國當代作家臨清流寫的散文。

作品欣賞

閱讀課上的沉思

上一節閱讀課。

一文名曰《怯懦》。寫的是一個貧困家庭的父女倆,都在北京,父在工地打工,女兒在大學讀書。明明近在咫尺,卻少有往來。一日父借着酒勁以及被保安欺辱的不平,喊出了女兒的名字,告之保安就是看女兒的;女兒聽見,卻沒有選擇與父相見……

問學生,他們該不該見面?如果是你,你會選擇見父親嗎?

學生在下面嘹亮地喊:應該見,這個女孩子太自私太虛榮,要是我,肯定選擇見!

那一瞬間,我很震撼,不是學生的崇高,而是他們的虛偽。從小大到,他們習慣了給別人貼上道德主義的標籤,從不真正走進情境裡去體會,從來都是抹殺了人心的細膩和豐富;或者是他們懂得了語文應該有的道德范條,將課堂和生活界限分明,說是一回事,做是另回事……如果文中是在座的這些同學,我一點都不會覺得他們能坦然地去見父親,如他們高喊的那樣!

他們學了九年,卻習慣了說和做不一樣的人格分裂,日後能言行一致嗎?他們也沒有能真正懂得人世的複雜,人心的豐富,日後能對他人體諒和悲憫?這些,想來都是可悲哀的事。

我只是問他們,女孩不想見父親,真正怕什麼!學生說,怕其他同學鄙視她,看不起她。我問,只是讓同學們能一視同仁看她的要求高嗎?能苛責她媽?學生都說不高,又都覺得能理解這個女孩了,當然也不支持這做法。至於父親,在學生認為是不敢見女兒的懦弱,當我問父親怕什麼時候,他們似乎醒悟地說:怕給女兒增添鄙視的目光……此中,又如何不是深藏的愛!

微不足道的分析,可我非常清楚,理解了一點什麼東西的他們,日後也絕不會坦然地去見那貧窮的父親。

一文名曰《房客》。一個善良的房東飽含對陌生人的信任,沒有預先收下房租。但他們相處愉悅,尤其是這個房客帶給孩子們有益的影響。最後房客留下空頭支票離開,而善良的房東卻覺得,他不欠他家的!

問學生,房客是騙子嗎?該恨嗎?有學生說,是騙子,但不該恨!因為他給他家孩子輔導學習,就是相當於多少家教費了……真是語出驚人,讓我側目相看。

學生的世界裡想不市儈都不行。他們用他們自己的人生經歷理解文中的故事,有錯嗎?沒有!所謂讀書,就是用自己的生活和他人的文字發生聯繫。但,可悲的是,學生的世界已經無法留下純真了。他們看到了世界的斑駁和庸俗,卻觸不到心靈那幽深而美麗的地域了。我該如何對他們說,美麗的心,是因不苛責於別人欠我們什麼,而看別人給過我們什麼……可這個世界,若別人都不曾無怨地給過他們,他們又如何能真心地感激和滿足?!

教育,原來就是社會,家庭以及老師多位一體的多面呈現啊!如何調養出一顆美好的心,是多麼多麼的不易啊!

2015-4-2 [1]

參考資料