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隆回高洲中學為充分挖掘學生的潛能，學校要求教師在教學工程中，不滿足於對知識的傳授，要側重於培養學生的學習興趣和個性化教育，使學生實現「要我學」到「我要學」的思想轉變，充分發揮學生在學習過程中的主體作用。針對學生個體間的差異，學校還堅持「只有講不清楚的教師，沒有聽不懂的學生」的觀點，因材施教，開展分層次教學，使各層次的學生都能通過自己的努力品嘗到成功的喜悅，最終實現「面向全體，全面提高」的目標。

校園諮詢

隆回高洲中學紮實上好「開學第一課」

春華秋實，歲物豐成。9月4日，星期一，湖南省隆回縣最偏僻的鄉村中學——高洲中學正式開餐寄宿，校園裡處處洋溢着學子們的青春與活力，一張張笑臉，一聲聲問候，讓大家感受到彼此的真誠與鼓勵，學校立足「新起點，新氣象」，以不同形式來上好「開學第一課」，喜迎新學期的到來。

升旗儀式提期望

當日上午8點30分，校園廣場上國歌奏響，伴隨着雄壯的國歌聲，國旗護衛隊踏着整齊的步伐走向升旗台，全場一片肅靜，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。緊接着，校長汪洪宇發表催人奮進的「國旗下講話」，激盪着同學們的壯志雄心。升旗作為開學德育第一課，汪校長對各年級學生分別提出殷切期望。

開學工作促發展

開學是大事兒，提前籌劃才能穩紮穩打。副校長李典佳與教導主任陳正提前籌劃，加班加點協商部署好教師教學分工事宜，學校多次召開班子會商定製訂開學工作計劃。同時，及時召開教師會，要求全體老師提前備課，不上無準備之課。老師們潛心鑽研，精心準備，在開學第一天以飽滿的精神狀態，迅速投入到新學期教學工作之中，把開學第一節課上得精彩、生動!

該校汪校長與學校支部書記李航宇帶領教學班子成員深入教學一線進班聽課，觀察全校教學情況和學生學習狀態。課堂上，領導們與學生一道，認真聽取任課老師的講課，並記錄好課堂細節，以便課後及時評課、交流。這一學期，提升年輕教師教學水平，打造高效課堂，提高學生投入度是該校將要重點發起的攻勢之一。

安全工作繃緊弦

在全體教職工大會上，學校政教副校長陳明理強調，人人是德育工作者，人人是安全工作者，要求全體教師務必給學生上好「開學安全第一課」，時刻繃緊安全這根弦，時時講安全，事事保安全。開學前夕，學校對周邊環境及校內消防設備、教室、體強調育設施、疏散通道、安全出口、用電用水用氣設備、實驗活動器械等進行了全面細緻的檢查，詳細排查可能存在的安全隱患，將校園安全檢查工作落實、落細。

校長汪洪宇特別強調，安全是學校發展的基石，是頭等大事。全校師生員工務必以高度的責任感，切實落實安全的各個環節，用紮實的工作為秋季開學營造平安、穩定、和諧的環境，為學校的順利發展保駕護航。

後勤保障促成長

兵馬未動糧草先行。連日來，學校總務主任楊振宇主任與後勤工作人員未雨綢繆，事先籌劃，給師生上好「後勤保障第一課」，把師生就餐工作安排得井井有條。廚房工作人員提前上崗，各就各位。師生餐食種類十分豐富，營養搭配合理，及時保障師生健康成長。

「開學第一課」，既是高洲學子開學初激情洋溢的倡議，又是新時代擂動的戰鼓，更是新學期催征的號角！