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隆陽區九隆中心第四小學為了實現教師培養目標、學生培養目標，學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力；努力成為學生的「四者」即：成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者；培養教師五種意識，即：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學校還注重校本培訓，通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用，促進教師素質的提高。幾年來，由於不斷更新知識結構，不斷更新教育方法，學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍。

校園資訊

賡續紅色血脈 講好保密故事——隆陽區九隆中心第四小學開展保密故事大家講主題活動

在黨的百年奮鬥史中湧現出來無數個英勇保密事跡、感人保密事跡、保密人物等。我校於4月19日下午第二節課開展了「保密故事大家講」主題班會活動。

班會活動上，老師們向同學們講解了保密常識並分享了中共一大召開期間鮮為人知的保密故事，生動再現了黨的事業與保密工作相生相伴的真實歷史記憶。

同學們繪聲繪色地講述着自己搜集來的保密故事：《雞毛信》、《國共杭州談判》、《絕密「九家堡」》……

同學們聽得真入迷，「通過今天的保密故事大家講主題班會活動，我認識了許多為了國家安全的保密英雄，我們要把這種保密精神傳承下去」，五年級一名學生說道。

這次「保密故事大家講」主題班會，將黨史、紅色資源與保密常識有機結合，讓學生從小樹立保密觀，傳承保密優良傳統、激發了學生砥礪奮進的精神動力。