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隋陽
教師,講師
出生 1980年10月3日
國籍 中國
職業 教師,講師
知名作品 <初中團體心理輔導「一導四促」校本模式的實效性研究>

隋陽(suiyang)教師,講師

隋陽,2003年畢業於東北師範大學,主修心理學,輔修教育學,取得理學學士、教育學學士雙學位。從事學校心理健康教育實踐工作10餘年,有豐富的心理諮詢經驗,開展多場青少年講座,科研論文和教學教案課程多次獲得市級獎項。

青少年學習壓力心理輔導,青春期情感困惑,青少年適應不良心理輔導。家庭教育輔導,家庭教育中孩子規則的建立和良好習慣的養成、孩子情緒處理。

基本信息

中文名 隋陽 性別
國籍 中國 民族 漢族
出生日期 1980年10月 畢業院校 東北師範大學
職業 教師,講師 代表作品 初中團體心理輔導「一導四促」校本模式的實效性研究

基本介紹

國家二級心理諮詢師

廣東省華南信息化教育研究院特聘研究員

深圳市兒童心理協會特聘講師

心理一級教師

東莞市直屬中學片區心理教研組組長

心理教師

簡介

隋陽[1],2003年畢業於東北師範大學,主修心理學,輔修教育學,取得理學學士、教育學學士雙學位。從事學校心理健康教育實踐工作10餘年,有豐富的心理諮詢經驗,開展多場青少年講座,科研論文和教學教案課程多次獲得市級獎項。

擅長

青少年學習壓力心理輔導,青春期情感困惑,青少年適應不良心理輔導。家庭教育輔導,家庭教育中孩子規則的建立和良好習慣的養成、孩子情緒處理。

取得成果

1·論文《非常青春,非常自信》、《圓夢從這裡開始》、《從容轉身——考後心理調節》等,論文和教學多次獲得市級獎項。

2·2012年取得東莞市第一屆中小學心理健康教育教師專業技能大賽優秀心理輔導活動方案一等獎、說課比賽一等獎、講課比賽一等獎,初中組比賽第一名。

3·參與市級立項課題《初中團體心理輔導「一導四促」校本模式的實效性研究》的項目研究,並取得廣東省創新成果三等獎。

參考資料

  1. 隋陽 ,搜狗百科 ,2019-02-14