馬莊初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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馬莊初級中學位於山東省諸城市賈悅鎮馬莊村，1991年由馬莊初中、臧家莊初中、錫山子初中三處合併而成。占地115畝，總建築面積12800平方米。生均建築面積達16.20平方米，有平房216間和二幢高質量的教學樓。學校現有16個教學班，在校學生757人，教職工59人。

師資隊伍

學校擁有一支敬業愛崗、業務水平較高的教師隊伍。在職教師中，有中學高級教師1人，中學一級教師44人。專任教師學歷達標率為100%。

其中本科學歷占38%，專任教師計算機過關率為100%，其中達中級水平的占20%。有2人獲濰坊市優秀教師稱號，有23人獲諸城市百名骨幹、教學能手、電教能手、教學新秀等榮譽稱號。

教育設施

學校辦學條件優良、教學設施先進、配有高標準的實驗室、儀器室、微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、音像備課中心、電子白板室等。

室內設施均達到省一類標準，高標準的運動場地為學生個性發展提供了空間。滿足了學生個性發展的需要。為全面實施素質教育創造了優越的條件，實現了「四機一幕」進教室。

教師達到人手一台微機，學校開通了城域網。開闊了教師的視野，豐富了教師的教育教學經驗。

辦學理念

學校堅持以「為學生提供更好的教育」為理念，發揚「教書、育人、言傳、身教」的優良教風、保持「勤學、好問、紮實、進取」的良好學風、以培養學生健全的人格和積極進取的精神品質為目標？與時俱進？開拓進取？讓傳授知識與人格塑造並重，統一要求與發展個性兼行、以寬闊的視野、務實的作風、求是的精神、全面推進素質教育。

辦學特色

近年來, 學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以標準化學校創建為契機，深入實施素質教育，堅持以提高師生綜合素質為主線，以提高教學質量為中心，以學校德育工作為重點，進一步貫徹「以人為本、和諧發展」的管理理念，細化教學常規管理，深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量。校園面貌日新月異，教學管理逐步規範，辦學特色鮮明，教學成績優異，成為引導全縣農村初中教育的窗口學校。

學校立足實際，以把學校辦成規範性、高質量、有特色的教育現代化學校為總目標，提出了「創和諧校園，抓一流管理，辦品牌學校」的辦學思路。在不斷加強制度建設、規範學校管理、優化教學過程、全面發展的思想指導下，不斷完善崗位目標責任制；在實施人本管理、制度管理的基礎上，不斷完善校長領導下的一室、三處、三組縱橫交叉的管理網絡。學校管理規範、職責分明、特色明顯，教學質量穩步提高。

學校榮譽

在全校師生的不懈努力下，學校先後被授予諸城市「文明單位」、「花園式學校」、「教學工作先進單位」?濰坊市「規範化學校」、「電化教育典型學校」、「普通話校園語言示範校」？山東省「規範化學校」等榮譽稱號。

同時被確定為山東省「十五」規劃重點課題實驗基地。

2007年9月被市委、市府授予「學校管理先進單位」，被市教育局評為「教學工作先進單位」，被市教育局評為「市級未成年人思想道德建設示範學校」。

2008年3月學校被評為「師德建設十佳學校」，5月在市運動會上獲成績獎和體育道德風尚獎雙豐收的佳績，6月被評為「群眾滿意的鄉鎮站所」。9月被市委市政府授予「學校管理先進單位」，被市教育局評為「教學工作先進單位」。

2009年4月被市教育局評為「職教先進單位」，被共青團諸城市市委評為「諸城市紅旗團委」，被市教育局評為「學校預防艾滋病宣傳教育工作先進單位」發展無止境，管理無極限。全體教職工將團結拼搏，開拓創新，決心把學校建成學生舒心、家長放心、社會滿意、文明和諧的校園。

馬莊初級中學不會滿足於現有的成績。她正以嶄新的精神風貌，百倍的熱情去迎接新的挑戰。我們將繼續以「為學生提供更好的教育」為理念，以進一步加強學校規範化建設和管理為突破口，以提高教師隊伍的整體素質，優化教育環境和教育結構，培養全面發展的創造性人才為目標，不斷深化素質教育，促進教育教學質量的大面積提高，為每一名學生的發展架起成功的橋樑。