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高密市豪邁中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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高密市豪邁中學是由豪邁集團投資數億興辦的一所民辦學校,占地面積33300平方米,建築面積18000平方米。教學樓、綜合樓、多功能教室、實驗室、圖書室、學生公寓樓、餐廳等硬件設施均按較高標準進行配備,其中學校餐廳於2012年10月代表濰坊市順利通過了「山東省餐飲單位示範縣創建」的驗收檢查,並獲得了各級領導的好評。

學校簡介

豪邁中學現有36個教學班,1600名學生,80多名教師。小班額、大教室的教學格局,不僅拓寬了學生的活動空間,更重要的是加大了師生之間、生生之間的互動交流,便於教師了解和關注每一位學生的特點和個性,便於培養不同層次學生的學習興趣、學習習慣[1]和學習能力。

作為一所新建的民辦學校[2],豪邁中學秉承「創造適合學生髮展的教育」的辦學理念,確立了「教師幸福、學生快樂、社會滿意」的辦學方向,在德育為先、能力為重、全面發展的人才培養目標下,努力為每個學生提供適合的教育。在辦學過程中,豪邁中學堅持以豐富的課程、高效的課堂、多角度的主題活動、多層次的培養視角,致力於培養全面發展而又特長明顯的時代人才,本着為學生一生負責的教育思想促進學生的可持續發展。

在教育教學過程中,豪邁中學以正確的人才觀、質量觀為引領,努力探索輕負高效的教育規律,打造快樂高效課堂,充分激發學生的學習興趣,注重開發學習能力思考能力,培養勤思善問的思維品質,突出學法指導,強調在夯實基礎上拓寬學習視野,從而實現與高中、大學乃至就業等不同成長階段的有機銜接。

硬件設施

學校占地面積33300平方米,建築面積18000平方米,建築規劃大氣開闊,教學區、運動區、生活區布局和諧。教學樓、綜合樓、多功能教室、實驗室、圖書室、學生公寓樓、餐廳等設施設備均按較高標準進行配備:每間教室都安裝微機、電子白板、廣播系統等現代化學習設備,寬帶數字化校園網絡實現學習與生活的全面信息化;學校有理化生實驗室7個,音體美微活動室8個,科技活動室2個,滿足學生特長發展需求;八人間宿舍(五樓11間宿舍為十人間)配備獨立衛生間,方便學生洗漱;學校餐廳與省藥監局聯網,實現食品安全24小時360度無縫隙管理,餐廳於2012.10代表濰坊市順利通過了「山東省餐飲單位示範縣創建」的驗收檢查。

師資力量

豪邁中學現有專任教師109人,平均年齡32.5歲,本科及以上學歷104人,其中研究生學歷7人;有76人次教師榮獲市級以上優秀教師、優秀班主任、骨幹教師、教學能手等榮譽稱號。教師隊伍年齡結構合理,專業水平高,師德素養高,個人修養高。學校每學期投入大量資金通過各種形式加強教師專業培訓,下大力氣培養精銳師資,打造卓越團隊。

辦學理念

豪邁中學的辦學宗旨是「追求卓越,增進福祉,搭建師生發展的理想平台」,秉承「創造適合學生髮展的教育」的辦學理念,確立了「教師幸福、學生快樂、社會滿意」的辦學方向,在德育為先、能力為重、全面發展的人才培養目標下,努力為每個學生提供適合的教育。在辦學過程中,豪邁中學堅持以豐富的課程、高效的課堂、多角度的主題活動、多層次的培養視角,致力於培養全面發展而又特長明顯的時代人才,本着「為學生幸福成長奠基」的教育思想促進學生的可持續發展。

培養目標

豪邁中學以「做好今天,成就明天」為校訓,通過豐富多彩的活動培養學生的良好品行和習慣,引領學生從自身做起,從小事做起,從現在做起,不斷成長為德智體美勞全面發展的、具有開拓和創新精神的卓越青少年。

辦學特色

豪邁中學堅持面向全體學生,實施全員育人,使學生的所有潛能得到儘可能的發掘,促進全面發展;根據每名學生的特點提供適合的教育,促進個性發展;注重目標激勵,加強興趣培養和方法引領,促進主動發展。

豪邁中學重視德育教育,以「孝道、責任、誠信」為品德核心價值觀,通過班級、年級、學校三個層面的日習慣、周規範、月主題活動實施體驗式教育,將生命教育、健康教育、理想信念教育、公民素養教育、傳統文化教育滲透在活動體驗中。

豪邁中學以正確的人才觀、質量觀為引領,努力探索輕負高效的教育規律,打造快樂高效課堂,充分激發學生的學習興趣,注重開發學習能力思考能力,突出學法指導,培養勤思善問的思維品質,儲備終身學習的能力。

五年規劃(2015—2020) 主要目標是通過特色課程建設,促進校園「標準化、流程化、精細化、數字化」進程。重點工作項目是借鑑現代企業管理理念,創建現代學校管理機制,學校各部門各崗位工作自動化、流程化高效運轉狀態良好,盡最大可能的降低管理成本,提高學習效率。

榮譽記錄

2020年7月,被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。

參考文獻