黑手小烏龜檢視原始碼討論檢視歷史
《黑手小烏龜》是台灣作家嚴淑女的繪本作品，故事中堅持的是讓孩子們專心做事，可以為自己的理想而奮鬥的理念。平裝繪本20開，色彩溫和，畫面清晰。整個故事都是圍繞着「車」進行的，這可是男孩子們普遍會喜歡的東西。這本書可以了解從小到大的對比、車的種類、小烏龜黑黑因為勤勞用心，最終成為了比賽的冠軍......此書畫風也是可愛極了，小烏龜形象憨厚可愛，其它小動物也是生動形象，故事中還不乏幽默之處，例如：睡覺吹出鼻涕泡泡的烏龜爸爸，要生孩子的豬媽媽壓爆了自行車車胎等，幽默元素能讓孩子們閱讀時身心愉快，不失為一本好繪本。
內容
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黑手和醫生的工作差不多。一醫生醫人，黑手醫車，都是起死回生的工作。奇怪的是，如果作文潯上寫「我的志願是醫生」，就是「志向遠大」；如果寫「我的志願是黑手」，就是「沒有前途」！小烏龜黑黑背上背的，不只是龜殼，而是一個沉重的社會觀念包袱。殼在身上，無論如何是背定了：幸好腿也長在身上，能不能鍛煉腳力，走出自己的人生，才是小烏龜和我們要共同面對的問題。 主角和好多大小動物，都以卡通造型、擬人化來表現，帶給兒童親切無比的感受。場景表現——描繪細膩、把「遠」與「近」表現得特別成功，富空間的美感。 各類交通工具造型——玩具化、創意十足，又富科幻的視覺效果。尤其是「超級飛天跑車」、「南瓜車」、「恐龍戰車」等，更是引發兒童創造思考的好元素。 資深兒童美術教育專家鄭明進推薦。
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| — 作者：嚴淑女 出版社：作家出版社 | ||
特點
繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期，到20世紀中期開始充分發展，是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式[1]。
繪本中的文字非常少，但正因為少，對作者的要求更高：它必須精練，用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事；它必須風趣活潑，符合孩子們的語言習慣。因此，繪本的作者往往對文字仔細推敲，再三錘鍊[2]。更值得一說的是圖，繪本利用圖講故事的方式，把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前，尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪，講究繪畫的技法和風格，講究圖的精美和細節，是一種獨創性的藝術。可以說，好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
繪本中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫[3]。 當然，繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望，但繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有着難以估量的潛移默化的影響。
繪本的功用
孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[4]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。