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→四大八法
<h3 style="color:#71a00c;">教育志業</h3>
慈濟繼踏出了慈善和醫療的腳步之後，基於培育醫護人才，和解決臺灣東部少女的就業問題，於是在1989年成立慈濟護專，邁向教育志業的第一步，至2000年7月，完成了幼稚園、小學、中學、大學、研究所之全程、全面、全人的「完全化教育」，並於海內外設立幼稚園、小學、中學，開展社會教育推 廣，落實活到老，學到老的精神。
[[File:慈濟功德會03.jpg|缩略图|right|350px|[http://www.tzuchi.org.tw/about-us/2017-11-20-01-15-13/%E6%95%99%E8%82%B2/item/22174-%E6%85%88%E7%A7%91%E5%A4%A7%E6%AD%B2%E6%9C%AB%E7%A5%9D%E7%A6%8F-%E4%BA%88%E5%AD%B8%E5%AD%90%E7%A5%9D%E7%A6%8F<br> 原圖鏈接]]]<div style="margin-bottom:10px;">
<div style="margin-bottom:10px;">'''教之以禮 育之以德'''<br>
慈濟教育是以「慈悲喜舍」為校訓，以「尊重生命、肯定人性」為宗旨；以「品德教育、生活教育、全人教育」為目標，不僅重視專業教育，更重視啟發人的「良能」。所以在學校裡，不只教授學業，還要五育並進，更要強化孩子的生活教育、品德教育，尤其在靜思語教學的推廣下，讓孩子學習付出、學會感恩。例如在慈濟大學附屬實驗小學，優秀的學生才能打掃廁所，以相對於將勞動服務視為處罰的想法，堅持「尊重生命，肯定人性」理念，並培養學生待人熱情與禮貌的態度。<br><br>
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