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''' 中国教育学会高中教育专业委员会 ''' 学术职能和影响力不断提升， [[ 社会 ]] 功能不断拓展，为深入研究和探索 [[ 高中教育 ]] 发展规律、提升高中校长专业化水平及其所在学校办学水平、弘扬民族 [[ 传统文化 ]] 、促进海峡两岸高中校长之间以及与国际教育组织之间的合作与交流做出了积极贡献，逐渐形成了“科学发展，求真务实，开拓进取，无私奉献”的优良会风，初步具备了 [[ 科学 ]] 、系统、健全、有效的工作系统及制度保证，拥有一支团结协作、勤勉尽责的工作团队。 [1]

中国教育学会高中教育专业委员会成立于1990年10月，（原名“中国教育学会教育管理分会高级中学校长委员会”），2002年10月，经 [[中华人民共和国民政部| 民政部 ]] 批准注册，启用现名。

在广大会员的支持帮助下，中国教育学会高中教育专业委员会 [[ 学术 ]] 职能和影响力不断提升，社会功能不断拓展，为深入研究和探索高中教育发展规律、提升高中校长专业化水平及其所在学校办学水平、弘扬 [[ 民族 ]] 传统文化、促进海峡两岸高中校长之间以及与国际教育组织之间的合作与交流做出了积极贡献，逐渐形成了“科学发展，求真务实，开拓进取，无私奉献”的优良会风，初步具备了科学、 [[ 系统 ]] 、健全、有效的工作系统及制度保证，拥有一支团结协作、勤勉尽责的工作团队。

中国教育学会是 [[ 中国 ]] 成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，为教育部直属单位 [1] 。

学会成立于1979年4月12日；2017年2月，学会与欧盟中国城市发展委员会签署了 [[ 战略合作 ]] 框架协议。