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本溪市大峪小学
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学校建立了贫困生助学制度,对家庭困难的学生,学校及[[社会]]各方齐心协力进行资助,保证贫困学生接受正常教育的各种费用。
教育质量是学校的生命。大峪小学利用课程改革 <ref>[http://www.zgjsks.com/html/2018/jiaoyu_0129/283227.html 基础教育课程改革],中公教师网 ,2018-01-29</ref> 的大好时机,努力提高教师的综合素质,发挥教师的主导作用,促进课程改革实验的各项工作有序高效地进行。学校开设了心理健康教育课,建立了[[心理]]咨询室,并有专职教师对需要帮助的学生进行辅导,并成立了研究性学习组织机构,有综合实践活动课教学方案,活动记录和相关材料及学生作品,使研究性学习得到有效落实,促进了学生的全面发展。
==办学特色==
养成教育是我校的办学特色。[[孔子]]说“少年若天性,习惯成自然 ”。几年来,全校师生始终坚持开展“规范伴我心,文明伴我行”系列活动,活动开展始终坚持三条原则,即“校园文化熏染,让规范了然于心;制度文化保障,让规范上升为法;生活文化渗透,让规范落实于行。” 使养成教育 <ref>[http://www.pinlue.com/article/2018/09/1613/547222824058.html 浅谈养成教育的重要性],品略图书馆,2018-09-16</ref> 落到实处,逐步培养学生的良好品德。
目前,我校的养成教育工作的实效性显著增强,“三风”建设深得人心,全体教师以“和善、大方、诚恳、自信”的师表形象感染学生,并涌现出一批德育标兵、优秀教育工作者。学生则表现出了良好的行为习惯和文明素养,并延伸到家庭、[[社会]]。