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我要爱上吃饭

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创建页面,内容为“《'''我要爱上吃饭'''》讨论的是食物和感受的问题,当我们学会与自己的内在进行沟通,读懂身体发出的信号,吃多或…”
《'''我要爱上吃饭'''》讨论的是食物和感受的问题,当我们学会与自己的内在进行[[沟通]],读懂身体发出的[[信号]],吃多或吃少就不再会成为问题。一个能够正确觉察掌握自己感觉的孩子。也将成为一个理解他人,[[宽容]]自己的成人。与其端着饭碗追着孩子喂饭,不如给他/她讲一个关于食物和感觉的故事吧!

==内容==
{{Cquote |
《我要爱上吃饭:一个关于食物和感受的故事(中英对照)》:当两只小[[老鼠]]被猫追、被猎狗赶、被可怕的捕鼠器威胁的时候会做做些什么?比利试图通过吃得更多来减轻他的不开心,而莎莎则十脆不吃了。但是吃得太多或太少并不能帮助他们,他们开始在内心寻找答案,并且求助于他们的家人和朋友。

| 作者:泽克豪森 出版社:化学工业出版社}}

==作者简介==

迪娜·泽克豪森(Dina Zeckhausen)博士,是饮食障碍信息网的创立者和执行主任。她发展了一系列学校和[[社区]]的预防和教育项目,并已在美国推广。她也是在美国媒体上饮食障碍方面的专家。泽克豪森博士在[[佐治亚州]][[亚特兰大]]市有自己的私人开业机构,专门治疗儿童和成人的饮食障碍。

==特点==

绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19[[世纪]]晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由[[传统]]的高品位的[[文学]]和[[艺术]]交织出的一种新样式<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ,搜狐,2020-04-11</ref>。

绘本中的文字非常少,但正因为少,对[[作者]]的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的[[故事]];它必须风趣活泼,符合孩子们的[[语言]]习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼<ref>[https://www.docin.com/p-588785101.html 绘本的作用],豆丁网, 2013-01-23</ref>。更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插[[画家]]们精心手绘,讲究绘画的技法和[[风格]],讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画<ref>[https://www.meipian.cn/1mnf5nfk 绘本赏析],美篇,2018-09-27</ref>。 当然,绘本不能[[立竿见影]]地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的[[认知]]能力、[[观察]]能力、[[沟通]]能力、想象力、创造力,还有[[情感]]发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。

==视频==
===<center> 我要爱上吃饭 相关视频</center>===
<center>关于绘本介绍</center>
<center>{{#iDisplay:g0851x119g3|560|390|qq}}</center>

<center>绘本介绍</center>
<center>{{#iDisplay:p3154rwg07n|560|390|qq}}</center>

==参考文献==

[[Category:047 青少年百科全書;兒童百科全書]]
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