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《'''中学生物教学'''》创刊于1985年，是由 [[ 中华人民共和国教育部 ]] 主管、陕西师范大学主办的刊物。

据2020年第03期期刊内页显示，《中学生物教学》编辑委员会有编委10人， [[ 编辑部 ]] 有责任编辑1人、美术编辑1人、责任校对1人。

据2020年7月4日 [[ 中国知网 ]] 显示，《中学生物教学》共出版文献12388篇、总被下载1256820次、总被引9742次。

据2020年7月4日维普网显示，《中学生物教学》发文量为351篇、被引量为444次、影响 [[ 因 ]] 子为0.270、立即指数为0.071、被引半衰期为1.97、引用半衰期为2.85、期刊他引率为0.819、平均引文率为3.205。

2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

《中学生物教学》设有 [[ 教育 ]] 理论与教学研究、教学实践与课程资源、 [[ 考试 ]] 与命题研究、科技信息综览等栏目。

该刊发表新课程资源的开发与考试评价的研究的 [[ 文章 ]] ，展示 [[ 基础教育 ]] 改革的进程。

据2020年7月4日中国知网显示，《中学生物教学》共出版 [[ 文 献12388 献]]12388 篇。

据2020年7月4日 [[ 维普网 ]] 显示，《中学生物教学》发文量为351篇。

该刊是 [[ 北京大学 ]] 《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2011年版）、人大复印资料重要转载来源期刊，被中国知网、维普网收录。

据2020年7月4日中国知网显示，《中学生物教学》总被 [[ 下 载1256820 载]]1256820 次、总被引9742次。

据2020年7月4日 [[ 维普网 ]] 显示，《中学生物教学》被引量为444次、影响因子为0.270、立即指数为0.071、被引半衰期为1.97、引用半衰期为2.85、期刊他引率为0.819、平均引文率为3.205。

该刊秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物 [[ 教师 ]] 的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、 [[ 科学 ]] 性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践。

1.投稿要求立意新颖，论点明确，论据可靠， [[ 数据 ]] 准确，文笔流畅，一般不超过3000字，尤其欢迎1500字—2000字的短小精悍、能说明问题的文章。

2.该刊维护学术尊严，反对 [[ 学术 ]] 腐败。投稿文责自负。

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