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《'''课程教材教学研究'''》是云南省教育科学研究院、 [[ 云南师范大学 ]] 主办的期刊<ref>[https://www.sohu.com/a/236993729_757613 期刊基本常识，你了解多少] ，搜狐，2018-06-21 </ref>。

该期刊本着为教育教学服务的思想，致力于研究 [[ 基础教育 ]] 发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。

《课程教材教学研究》的栏目有自然、 [[ 英语 ]] 、思想品德、社会等。

经核实课程教材教学研究在其主办方云南课程教材教学研究杂志社、云南师范大学网站并未发布稿约和相关征稿 [[ 信息 ]] ，请直接与期刊联系，以免上当受骗。

1.来稿要求论点明确、数据可靠、 [[ 逻辑 ]] 严密、文字精炼，每篇论文<ref>[https://www.sohu.com/a/357316065_100173505 什么叫论文，常见的论文类型有哪些？]，搜狐，2019-11-29</ref>必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、 [[ 职称 ]] 、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、 [[ 方法 ]] 、 [[ 结果 ]] 、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新 [[ 标准 ]] 。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。 [[ 图片 ]] 不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

5.基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明 [[ 基金 ]][[ 项目 ]] 各称及编号。

6.论文投到本刊 [[ 编辑部 ]] 后，作者顺序、作者工作单位不得更改。