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'''信宜市金烔镇光荣小学'''是一所乡村小学。校园布局合理，教学设施完备，环境优美，[[文化]]氛围浓厚。教师的[[学历]]全部达标。
我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的社区是一个[[传统文化]]气氛浓厚的居委会，村民文明淳朴、慈孝风行，环境优雅。
==办学目标==
在教育改革和发展中，学校坚持“建有文化的校园、塑有思想的教师、育有特长的学生、办有特色的学校”的办学目标，以“文明活泼、好学向上”为校训；坚持“爱学、会学、勤学、乐学”的学风和“严谨求实、博学善教、爱生乐教、发展创新”的校风，促使学生全面、生动、[[和谐]]的发展，学校正向着师资队伍、教育质量、育人[[环境]]一流的目标迈进。
==统一思想，加强组织==
学校领导班子都形成这样一个共识：[[和谐]]、美丽、温馨的环境对学生的成长有潜移默化的作用。由于将温馨校园建设上升到环境育人的高度，学校党支部学校领导对这项工作非常重视。成立了创建“温馨校园”领导小组，校长任组长，将创建“温馨校园”工作列入学校工作的议事日程，学校还选定一名教师专管环境建设、规划等。领导小组定期召开[[会议]]，制定具体可行的创建方案，细化学校环境教育内容和活动，做到组织、计划、人员、经费落实；学校经常召开领导班子会议，研究创建工作，避免出现建设的短视和盲目现象。
少先队大队负责组织开展创建[[温馨校园]]的各项教育活动，形成大家动手，共建温馨校园的良好氛围。
==普通教育==
[[普通教育]]的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育<ref>[https://www.sohu.com/a/199594882_817358 幼儿教育思想改革]，搜狐，2017-10-23</ref>、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；职业教育<ref>[http://www.ccutu.com/284649.html 职业教育的前景与现状简析]，有途网，2020-07-29</ref>包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育（普通高职也属于普通高等教育）。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是与招收在职职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等成人高等教育形式相对而言的。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的社区是一个[[传统文化]]气氛浓厚的居委会，村民文明淳朴、慈孝风行，环境优雅。
==办学目标==
在教育改革和发展中，学校坚持“建有文化的校园、塑有思想的教师、育有特长的学生、办有特色的学校”的办学目标，以“文明活泼、好学向上”为校训；坚持“爱学、会学、勤学、乐学”的学风和“严谨求实、博学善教、爱生乐教、发展创新”的校风，促使学生全面、生动、[[和谐]]的发展，学校正向着师资队伍、教育质量、育人[[环境]]一流的目标迈进。
==统一思想，加强组织==
学校领导班子都形成这样一个共识：[[和谐]]、美丽、温馨的环境对学生的成长有潜移默化的作用。由于将温馨校园建设上升到环境育人的高度，学校党支部学校领导对这项工作非常重视。成立了创建“温馨校园”领导小组，校长任组长，将创建“温馨校园”工作列入学校工作的议事日程，学校还选定一名教师专管环境建设、规划等。领导小组定期召开[[会议]]，制定具体可行的创建方案，细化学校环境教育内容和活动，做到组织、计划、人员、经费落实；学校经常召开领导班子会议，研究创建工作，避免出现建设的短视和盲目现象。
少先队大队负责组织开展创建[[温馨校园]]的各项教育活动，形成大家动手，共建温馨校园的良好氛围。
==普通教育==
[[普通教育]]的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育<ref>[https://www.sohu.com/a/199594882_817358 幼儿教育思想改革]，搜狐，2017-10-23</ref>、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；职业教育<ref>[http://www.ccutu.com/284649.html 职业教育的前景与现状简析]，有途网，2020-07-29</ref>包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育（普通高职也属于普通高等教育）。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是与招收在职职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等成人高等教育形式相对而言的。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]