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'''武汉杨春湖实验学校'''是一所集小学、[[初中]]九年一贯制的非寄宿优质民办学校。先进的办学理念、雄厚的师资力量、一流的教育质量、鲜明的办学特色、精致的小班教学、优美的校园[[环境]]、完备的教学设施和科学的教学管理是这所学校的显着特征，是洪山区小学、初中教育教学质量立功单位。
==武汉杨春湖实验学校简介==
学校位于武汉[[城市]]副中心的杨春湖商务区内，四区交界，毗邻[[武汉火车站]]，与杨春湖接壤，区位优势明显；地铁5号线在学校大门口设有站点，多路公交车站紧邻校门右侧，学校配备了20台国际标准级校车，[[交通]]十分便捷。
==办学理念==
学校以质量立校，坚持“文化知识+文体特长”人才培养模式，坚持“不能没有你”的办学理念。在教学上追求课堂教学效率，追求绿色升学率，打造高效课堂，追求卓越永创第一。精讲巧练把[[学生]]的学与练在课堂内完成，实现“轻负担，高质量”。学校把[[素质教育]]和应试教育有机结合，为学生终身发展奠下坚实的基础。注重培养学生的全面发展、综合发展、特色发展使学生成人成才。学校正朝着“做精做强、高起点、高标准、有特色，武汉顶级、全省一流，全国知名的高品质学校”目标迈进。
==办学规模==
学校占地40亩，[[建筑面积]]2.7万平方米，学校[[环境]]优美，管理科学，服务周到，成绩一流，现有55个[[班级]]，共计2400余名学生。
==花园式学校==
[[花园式学校]]<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>英文名：garden-like school ，指校园中[[绿化]]面积至少达到60%以上，并且要求校内无[[空气]]、噪音、水域污染的学校。达到标准的学校，将各方面材料整理完毕后送往该地区绿化委员会审核，便能被评为“花园式学校”，并向学校下发铜牌，以示殊荣<ref>[https://www.sohu.com/a/290395547_100133851 绿化率与绿地率、绿化覆盖率的区别 ]，搜狐，2019-01-21</ref>。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有自己好[[老师]]的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有[[理想信念]]。第二，做好老师，要有[[道德情操]]。第三，做好老师，要有扎实[[学识]]。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
——摘自[[习近平]]总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的[[讲话]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==武汉杨春湖实验学校简介==
学校位于武汉[[城市]]副中心的杨春湖商务区内，四区交界，毗邻[[武汉火车站]]，与杨春湖接壤，区位优势明显；地铁5号线在学校大门口设有站点，多路公交车站紧邻校门右侧，学校配备了20台国际标准级校车，[[交通]]十分便捷。
==办学理念==
学校以质量立校，坚持“文化知识+文体特长”人才培养模式，坚持“不能没有你”的办学理念。在教学上追求课堂教学效率，追求绿色升学率，打造高效课堂，追求卓越永创第一。精讲巧练把[[学生]]的学与练在课堂内完成，实现“轻负担，高质量”。学校把[[素质教育]]和应试教育有机结合，为学生终身发展奠下坚实的基础。注重培养学生的全面发展、综合发展、特色发展使学生成人成才。学校正朝着“做精做强、高起点、高标准、有特色，武汉顶级、全省一流，全国知名的高品质学校”目标迈进。
==办学规模==
学校占地40亩，[[建筑面积]]2.7万平方米，学校[[环境]]优美，管理科学，服务周到，成绩一流，现有55个[[班级]]，共计2400余名学生。
==花园式学校==
[[花园式学校]]<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>英文名：garden-like school ，指校园中[[绿化]]面积至少达到60%以上，并且要求校内无[[空气]]、噪音、水域污染的学校。达到标准的学校，将各方面材料整理完毕后送往该地区绿化委员会审核，便能被评为“花园式学校”，并向学校下发铜牌，以示殊荣<ref>[https://www.sohu.com/a/290395547_100133851 绿化率与绿地率、绿化覆盖率的区别 ]，搜狐，2019-01-21</ref>。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有自己好[[老师]]的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有[[理想信念]]。第二，做好老师，要有[[道德情操]]。第三，做好老师，要有扎实[[学识]]。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
——摘自[[习近平]]总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的[[讲话]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]