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'''马良镇中心学校'''
==校园资讯==
==五四精神 传承有我 | 马良镇中心学校这样做！===
2020年，我们迎来了一个特殊的“五四”青年节，结合共青团中央“让青春为祖国绽放”网上[[主题]]团日活动，马良镇中心学校团总支开展了多种形式的活动，纪念五四运动101周年。
====重温入团誓词====
在全国上下齐心协力抗击疫情这一特殊时期，通过重温入团誓词，让团员青年将誓词铭记于心，时刻提醒自己把誓言化作实际行动，不忘初心跟党走，充分发挥团员青年的模范带头作用。
====学习交流发言====
全体团员青年学习了习近平总书记在五四青年节到来之际给新[[时代]]青年的寄语、《战“疫”中的“五一”“五四”，重温习总书记有关论述别有深意》一文等相关内容。
九（1）班孟子豪同学表示：作为一名共青团员，我们虽然不能向广大医务工作者一样奋战在抗疫一线，但是作为[[学生]]，我们在心里默默祝福的同时，更应该学好[[科学]]文化[[知识]]，在特殊时期，加倍努力学习，将来在[[社会]]需要的地方，闪耀青春之光。
九（4）班周立丽同学在纪念五四运动101周年的文章中写道：我要向奋战在抗疫一线的所有人致敬，学习他们无私无畏、勇于担当的精神；要努力学习[[科学]]文化[[知识]]，全面提升自身素质，树立远大理想，立志成长成材，时刻准备为[[国家]]、为人民奉献，为[[中华民族]]伟大复兴的[[中国梦]]贡献自己的[[力量]]。
==阅读教育==
[[阅读教育]]所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==校园资讯==
==五四精神 传承有我 | 马良镇中心学校这样做！===
2020年，我们迎来了一个特殊的“五四”青年节，结合共青团中央“让青春为祖国绽放”网上[[主题]]团日活动，马良镇中心学校团总支开展了多种形式的活动，纪念五四运动101周年。
====重温入团誓词====
在全国上下齐心协力抗击疫情这一特殊时期，通过重温入团誓词，让团员青年将誓词铭记于心，时刻提醒自己把誓言化作实际行动，不忘初心跟党走，充分发挥团员青年的模范带头作用。
====学习交流发言====
全体团员青年学习了习近平总书记在五四青年节到来之际给新[[时代]]青年的寄语、《战“疫”中的“五一”“五四”，重温习总书记有关论述别有深意》一文等相关内容。
九（1）班孟子豪同学表示：作为一名共青团员，我们虽然不能向广大医务工作者一样奋战在抗疫一线，但是作为[[学生]]，我们在心里默默祝福的同时，更应该学好[[科学]]文化[[知识]]，在特殊时期，加倍努力学习，将来在[[社会]]需要的地方，闪耀青春之光。
九（4）班周立丽同学在纪念五四运动101周年的文章中写道：我要向奋战在抗疫一线的所有人致敬，学习他们无私无畏、勇于担当的精神；要努力学习[[科学]]文化[[知识]]，全面提升自身素质，树立远大理想，立志成长成材，时刻准备为[[国家]]、为人民奉献，为[[中华民族]]伟大复兴的[[中国梦]]贡献自己的[[力量]]。
==阅读教育==
[[阅读教育]]所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]