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'''天津市河西区闽侯路小学'''地处繁华而[[幽静]]的市中心地段，交通便捷。始建于1949年，具有60年的办学[[历史]]，是一所在全国、市、区均享有盛名的老牌重点校。随着办学规模的不断扩大，现有69个教学班，在校学生3000余人，教职工近200人，教师中拥有市、区级学科带头人60余人，市、区级优秀教师100余人。多年来，学校坚持以人的发展为本的办学理念，科学管理，质量上乘，办学效应瞩目。
==学校简介==
学校坚持以科研为先导，以[[课堂教学]]为主阵地，凸显“三个一”素质教育模式的办学特色，全面推进教育现代化建设。多年来，学校先后承担国家级课题20余项，市级课题40余项，区级课题200余项，科研成果被认定为A级。学校先后承办了全国“创造教育”课题[[研讨会]]、天津市“小学生学习方式多样化与学习方法指导的研究”课题推动会、天津市校本教研研讨会、天津地方教材教学研讨会、河西区小学课程改革工作汇报会等，均受到领导、专家的高度评价。学校先后被评为天津市“三A”学校、天津市素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>示范校、全国创造教育先进学校、[[河西区]]课程改革先进校、天津市文明学校、天津市优秀家长学校、天津市青少年科技活动示范校等荣誉称号。闽侯路小学以一流的设施、一流的环境、一流的管理、一流的师资为培养一流的学生奠定了坚实的基础。
==办学思想==
===办学目标===
管理优先、校风优良、教风优雅、学风优胜、校园优美、质量优化。
全面贯彻党的[[教育方针]]，以“要素一结构一功能”为方法论基础，以“一种精神、一把[[钥匙]]、一个天地” 三个一人才培养模式为格局，坚定不移的实施素质教育。坚持搞好对学生的学习指导。坚持开展“小金鹰”系列教育活动。坚持发展科技、舞蹈、合唱、田径、篮球等单项特色。坚持“三个面向”，以教育观念现代化为前提，以教育结构[[现代化]]为核心，以教师队伍现代化为关键，以办学条件设施现代化为手段，以教育管理现代化为保证，从学校实际出发，构建德、智、体、美、劳为主线，互相渗透融通的科研课题网络，追求学校教育整体功能的优化，探索素质教育科学化。探索素质教育科学化，推进[[素质教育]]法制化，为创办现代化学校而努力奋斗。
===培养目标===
按照九年义务教育全日制小学课程计划培养目标的要求，使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱[[科学]]、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实勤俭、勇敢正直、团结合作、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明，讲[[礼貌]]，守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。
在初步掌握小学阶段基本知识和基本技能的[[基础]]上，初步具有基本的观察、记忆、思维、动手操作和自学探究的能力。具有健康的身心素质，广泛的兴趣爱好和健康的审美情趣。学会生活自理，养成爱劳动的[[习惯]]。
==历史沿革==
1948年7月 闽侯路小学的前身为天津市六区二街第三小学。
1948年7月，由私立今是小学校校董杨露亭等[[申请]]，借用六区绍兴道2号敌伪产房屋作为校舍，用今是小学原有组织拟筹建市立小学。呈请当时[[国民党政府]]市教育局备案，经批示准予成立六区二保国民学校筹备处。
1949年 天津解放后，地方人士张忍庵等借得闽侯路1号楼房（原徐世昌德租借旧居）作为校舍，呈请人民政府教育局另行成立天津市六区二街第三小学。经市教育局“以教二发字号第142号”批令，准予成立，先行筹备。○旋于同年8月4日，经市教育局“以教二发字第508号”批令，准予正式成立。校名为天津市六区二街第三小学。是[[天津市]]河西区解放后兴办的第一所国办小学。
1949年10月 更名为六区第二小学。
1956年 更名为闽侯路小学。
1973年 随着河西区教育布局的不断调整，1973年市师一附小撤销，部分教师并入闽侯路小学。
2001年1月 河西区[[杭州]]道小学并入闽侯路小学。
2004年8月 河西区[[人民公园]]小学并入闽侯路小学。
2006年8月 河西区三义庄小学并入闽侯路小学。
==教学模式==
开启学生心智，在全市率先进行学习教育和创造教育，构建"入境―定标―探究―自评"课堂教学模式。在全国数学奥林匹克竞赛，全国青少年无线电通讯竞赛，天津市学科[[红花]]赛，天津市计算机竞赛中一批学生获奖。
让学生走进自然、走进社会。"小金鹰环球世纪行"科技环保活动荣获全国生态与环境优秀组织奖；"播种[[绿色]]，创建美好家园"的活动荣获全国绿色学校<ref>[https://www.docin.com/p-225393370.html 市中小学“绿色学校”评估标准（试行）]，豆丁网，2011-06-26</ref>；学校为整体构建学校德育体系实践基地，全国学习科学实验校，中小学创造教育实验基地，全国素质教育与学校[[体育]]教学模式试验学校。
==学习交流==
===联合学区===
根据河西区教育局统一安排，我校与台湾路小学、湘江道小学、东楼小学、同望小学、华夏未来小学为河西区第二联合[[发展]]学区，扩大教育资源，共商发展大计，合谋教育策略，情同手足，共同发展。
===城乡联谊===
从河西闽侯路到津南八里台，从都市到[[农村]]，携手共进，探索城乡教育均衡发展之路。
自2005年8月，闽侯路小学向津南八里台中心小学派出了第一批骨干教师任教，与八里台小学[[教师]]共同备课、共同听课，交流经验，资源共享，至今，共5批40人次教师到八里台小学支教，支教年级涉及1—5年级。
闽侯路小学党支部书记（原校长）被聘为津南八里台镇教育顾问，为八里台教育发展出谋划策。
五条主线扩大了办学思路，[[锻炼]]了教师队伍，城乡联谊之路越走越宽广。
===国际交友===
我校育[[美国]]乐之维小学、[[韩国]][[凤栖小学]]建立姊妹校。多次接待两国师生来访。
我校先后派6名英语教师到美国、[[新西兰]]、[[澳大利亚]]等国境外培训，开阔眼界，提高专业水平。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]