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'''兰州交通大学电工电子实验中心''' [[ 兰州交通大学 ]] 电信基础实验室是1985由原来的5个实验室合并而成，直属信息与电气工程学院管理，实现了校、院两级管理的模式，较早完成了体制改革。体制改革实现了三个目标：（1）打破小而全的实验室模式，建成规模大、功能强的实验室；（2）资源合并提高设备利用率；（3）人员素质得到提高（一专多能）。

1、1985年成立 [[ 电信 ]] 基础实验室：

2、1998年首批通过了 [[ 甘肃省 ]] 基础实验室合格评估：

该室以全省第一名的成绩通过省基础实验室合格评估，省级评估推动了实验室 [[ 建设 ]] 、队伍建设、实验教学改革和实验室管理规范化。

3、2000年成立电工电子实验中心 ：

随着学科学位建设的发展，该室承担了“电路与系统”和“测试计量技术与仪器”等学科的建设、负责研究生培养与该学科12门研究生课程。承担本科生11门课程的实验教学，负责全校电子创新基地、现代工程 [[ 培训 ]] 等工作，构建了金字塔<ref>[https://www.sohu.com/a/695615511_121165083 金字塔到底是怎么建成的？考古学家发现金字塔手稿，秘密被揭开]，搜狐，2023-07-10</ref>式结构的实践教学新体系，使 [[ 实验室 ]] 具备了多功能、综合性、开放式的特点，形成了一个跨院系的电工电子教学新平台。在此基础上学校批准原基础实验室为电工电子实验中心。

2001年学校用日元专项贷款850万美金购置教学 [[ 设备 ]] ，并新建了实验中心大楼，实验室的环境和规模得到了极大的改善。拥有精良的硬件设备与齐全的先进软件。全中心采用多媒体与网络教学,实现了网络化教学管理。中心实验室全方位开放，为学生提供自主学习平台。实验中心队伍由博士、教授<ref>[https://www.sohu.com/a/479571128_111981 教授也有等级之分？]，搜狐，2021-07-26 </ref>、正高工、硕士等组成，形成了一个师资力量强、实验教学体系完善、管理水平高、教学手段先进、 [[ 环境 ]] 优雅、集实验、实习、科技创新为一体的教学实体。2003年被学校批准为校级实验示范中心。中心拥有设备额2158万元，实验教学使用面积4100平方米。

5、2005年被 [[ 甘肃省教育厅 ]] 批准为省级教学示范中心

6、2006年被 [[ 教育部 ]] 批准为国家级级实验教学示范中心

电工电子实验中心设主任1名，副主任2名。专门设立“教学指导委员会”，由主管教学副校长担任主任，聘请校内外专家共10人组成。中心实行主任负责制，在教学指导委员会指导下工作。电工电子实验中心自1985年成立以来由原来的8位中专生, ， 大专生组成的仅有2名工程师的实验队伍发展为现共有专职实验教师49人。职称分布：正高级 [[ 工程 师1 师]]1 人，教授4人，副教授及高工20人，讲师7人，助工3人，助教14人；学历结构：具有博士以上5人，硕士31人，学士13人，硕士学历以上占73%;年龄结构：50岁以上的6人，40-50岁的9人，30-40岁的16人，30岁以下的18人，平均 [[ 年 龄35 龄]]35 岁。兼职教师20人，其中教授11人，副教授和高工4人，讲师2人，助教3人， [[ 硕士 ]] 学历以上占76%。