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从1997年起，学院利用“211”工程建设经费、“985”专项经费、国家基础人才培养基地经费以及学校、学院的专项建设经费等进行了多媒体网络教学环境建设和[[实验室]]的建设，建立了经济学二级子网、多媒体网络教学监控系统、国家经济学基础人才培养 <ref>[https://www.sohu.com/a/492401798_120889059 论人才培养的重要性] ，搜狐，2021-09-27</ref> 基地计算机实验室、金融实验室、现代经济学（区域经济学）实验室和非线性编辑室（1998年）。

实验教学中心建设的基础：一方面是以学科为基础，南开大学经济学科现在有7个本科专业（经济学、国际经济贸易学、金融学、保险学、金融工程学、财政学、物流管理）和16个研究生专业（政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、[[国际贸易学]]、劳动经济学、统计学 <ref>[https://www.sohu.com/a/229484635_165070 统计学你了解多少？ ]，搜狐，2018-04-25</ref> 、数量经济学、[[国民经济学]]、国防经济学），学生总数3982人。中心的建设是基于南开大学经济学科所拥有的理论经济学和应用经济学两个国家一级重点学科，及其所覆盖的全部16个国家二级重点学科，并以政治经济学研究中心、跨国公司研究中心、APEC研究中心等3个教育部人文社会科学研究重点基地，以及中国市场经济、跨国公司、区域经济等3个“985工程”创新平台作为依托，同时拥有国家经济学基础人才培养基地和复合型人才培养基地经管法班。经济学科的发展为中心的建设与发展提供了坚实的基础。另一方面是基于实验教学中心建设的创新理念：实验中心的建设是学科发展新的基点，包括教学、科研、社会服务的新理念；强化实验教学中心建设，积极探索学科建设和学生培养的新模式，树立经济类专业人才培养新理念，特别是学生培养的教学模式。