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'''金沙县化觉镇和平小学'''为引导广大 [[ 党员 ]] 教师自觉弘扬践行爱国主义<ref>[https://www.sohu.com/a/454394511_115354 突出发挥爱国主义教育基地作用 ]，搜狐，2021-03-06</ref>精神，增强“四个自信”，巩固共同思想政治基础，争做新时代的奋斗者、开拓者、践行者。2019年1月17-19日，和平小学党支部组织党员代表共17人赴 [[ 遵义 ]] 开展“不忘初心，牢记使命”党性专题培训，锤炼意志、筑牢思想根基。

1月17日上午，全体学员身着 [[ 八路军 ]] 军服参加开班典礼。典礼在庄严的 [[ 国歌 ]] 声中开始，主办方致欢迎词并授培训班班旗，关琨副校长接旗、宣讲培训计划与要求。

简短隆重的仪式结束后学习正式开始。首先由遵义市委党校文史教研部主任、副教授袁小英主讲题为《遵义会议与遵义会议精神》的讲座，袁主任用两个半小时讲述了遵义会议的 [[ 历史 ]] 背景、主要经过、以及遵义会议精神和现实启示。简洁生动地为学员们理清了整个事件的脉络。

前往 [[ 遵义会议纪念馆 ]] 参观，学员们认真聆听讲解员现场解说，与上午的讲座实现了历史和现实的对接。

参观完毕，全体学员前往红军山烈士陵园。陵园修建在市内小龙山上，这里集中了建国后在遵义各处找到的红军遗骨。整个陵园庄严肃穆，正面是一座别具特色的纪念碑，碑上为 [[ 邓小平 ]] 同志手书的“红军烈士永垂不朽”八个金色大字。学员们怀着崇敬的心情向牺牲的红军战士敬献花篮，由工会宋清萍主席带领全体党员在庄严的党旗下重温入党誓词。在一座红军卫生员雕像前，现场聆听《红军菩萨的故事》。听到动情处学员们无不落泪。

18日上午，学员们前往苟坝会议旧址和苟坝会议纪念馆。通过学习大家了解到这次会议开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，是 [[ 中国共产党 ]] 历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。

枫香镇花茂村之行让学员们看了新农村的变化，见证了伟大的党在新的历史时期的 [[ 使命 ]] 和担当。

19日上午的教学点设在 [[ 茅台镇 ]] 。学员参观了茅台镇红军长征陈列馆和四渡赤水纪念公园、踏上了铁索桥，感受红军长征的伟大和艰辛。

下午的最后一站前往息烽集中营。息烽集中营先后关押共产党人、进步人士1220余人。数百名革命者为民族 [[ 解放 ]] 事业在这里献出了宝贵的生命。

三天的学习结束后，学员们回到驻地，党支部书记陈景利带领大家开始了紧张的学习大讨论，大家谈到今天的幸福是先烈们用生命和鲜血换来的，应继承先烈遗志，发扬先烈精神，努力奋进。要用 [[ 革命 ]] 先烈的伟大的人格力量激励自己，做优秀的人民教师，坚强意志，增强抗挫折能力，做一个有使命感的党员。更重要的是回到教学中把遵义会议精神和长征精神的火种播进孩子们的心田。

在贵州毕节教育一线，有一群可爱的人民 [[ 教师 ]] ，他们用双脚丈量土地，长期奔波在控辍保学、扶贫扶智的路上，用青春为孩子们点燃知识之光、点亮人生之路。

值此第39个教师节之际，贵州省毕节市推出了多位在基层默默坚守、无私奉献的一线教师。他们的故事，亦是毕节成百上千普通教师的日常耕耘缩影。一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。他们，以知识托举 [[ 希望 ]] ，甘当改变学生命运的铺路石；他们，用匠心守望初心，奋力做好打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

任教于毕节市威宁县盐仓中学的罗秋芬，始终没离开过乡村 [[ 教育 ]] 这片热土，当很多人积极准备往县城考调时，她却选择了穿梭于农村的乡间小路，到留守孩子的家里家访，辛勤批改着一摞摞同学们的作业。罗秋芬说：“我生长在乡村，也将下决心一辈子扎根于乡村。”

“假如我是孩子，假如是我的孩子。”罗秋芬说，始终用心爱着每一个 [[ 渴望 ]] 知识的孩子，经过不懈努力，她用辛勤汗水换来了累累硕果，因教育教学成绩突出，先后被评为县级优秀特岗教师、师德标兵等荣誉。

山区学校偏离街道，部分留守学生因老人隔代监护疏漏，时常“蓬头垢面”入学，他主动承担起了为孩子们修剪头发的工作，当了学校里学生们的免费“理发师”，几年下来，黄老师的 [[ 理发 ]] 工具换了好几套；桌椅、栏杆、篮板坏了，他就去当“电焊工”干维修工作。“乡村教育要靠责任和坚守，才能办好让人民满意的教育，乡村才能发展。”黄海进说。

2002年被分配到距离县城70多公里的 [[ 赫章县 ]] 可乐彝族苗族乡农场小学任教的王正琴，在大山里坚守了21年。2018年的一天，她被确诊为浸润性乳腺癌晚期，这一消息让她不知所措，很快她就被病情折磨得头发全部掉光。

尽管王正琴身患癌症，但在同事眼中，她依然是一个工作狂，每天坚持上班、为孩子们上公开课、示范课等，王正琴说：“工作是最好的良药，每天工作让她忘了 [[ 疾病 ]] 这件事”。许多家长说，“只要王老师留下来，我们哪怕抬都要把她抬回去”，王正琴用行动感动了所有人。

“教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全 [[ 社会 ]] 的楷模和表率。”毕节市百里杜鹃仁和中学教师方杰说。据了解，方杰在钻研教学业务、教材教法方面颇有建树，荣获了“一师一优课”省级二等奖，他的《浅谈如何提高农村初中生物教学过程的实效性》还入选了贵州省教育厅第一批精品课程。

“参加工作32年来，若无特殊事情，从来不迟到、不早退、不缺课。”纳雍县第二中学教务副主任余建江说，上好每一节课，是对自己负责，对 [[ 家长 ]] 负责，对社会负责，即便因事耽搁了学生的课程，也要补回来。

织金县龙场中学党支部书记、校长杨霞说：“教育是神圣的，没有爱就没有教育”。从教21年来，杨霞每次遇到学生因家庭困难上不了学，她就会设法去帮助，不会让学生失去 [[ 学习 ]] 的机会；杨霞回忆说，记得当时班上有一名学生叫熊某艳，因父母都无法在身边，一直和年迈的奶奶拮据在一起，经济非常窘迫，她在上初中一个月后就不再来上学。杨霞获知后，立即将学生带回学校，给她找了住处，还缴纳了生活费，直到这名同学初三毕业。

“爱是一种无声的教育”经常挂在七星关区第五幼儿园教师吴丽的嘴边。2018年吴丽所带的班级里，有一名天生腿脚缺陷的学生，走路非常吃力，性格非常内向，刚入园时，情绪一直很不稳定，整天哭闹不止，每次吃饭时，吴丽都会搬一把小椅子陪在该 [[ 小朋友 ]] 旁边耐心地喂她，每天重复着同样的事，日复一日，吴丽不厌其烦、无微不至地照顾着特殊的儿童以及班上的每一个孩子。慢慢地吴丽发现，努力没有白费，到大班的时候，这个孩子可以开朗地和同学们打招呼，时常让他们的父母感动得泪流满面。

2006年以来，吴丽凭着对教育 [[ 事业 ]] 的热爱，她捧着一颗心来、不带半根草去，在平凡的岗位上用心为孩子们撑起了一片蔚蓝的天空。

21年如一日，毕节市第一中学教师胡晨默默奉献于教育事业，他多次指导学生在全国中学生数学联赛中获奖，2023年全国高考中，他的学生4人分别被清华大学、上海交通大、 [[ 浙江大学 ]] 录取，10人被985高校录取、25人被211高校录取学生……“做学生的知心朋友，不管教学多么辛苦，都会常常奔走于教室之间，去关心每一位学生。”胡晨就是这样与同学们共同学习，共同生活的。

20年来，黔西第一中学教师林静以“努力做一名人民满意的好老师”来严格要求自己。凭着对教育的赤诚之心，他所带的历届高三毕业班在高考中都取得优异成绩，一本上线率实现了 [[ 历史 ]] 性突破。

“一个学生虽然只是一个班级的几十分之一，但却是一个家庭的百分之百，守土有责、守土尽责，在班主任身上更为彰显。”林静老师说，“绝不能做学生生命中的罪人，而要做学生 [[ 生命 ]] 中的贵人”。

教师是立教之本、兴教之源。“只有不断强化教育，才能真正助力知识脱贫。近年来，毕节市委、市 [[ 政府 ]] 不断加大教育的扶持力度，全市学校的发展也越来越好。”毕节市教育局相关负责人说。