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四川科技职业学院（University for Science & Technology Sichuan）简称“川科院”，
四川科技职业学院，是经国家教育部备案，涵盖新工科、新商科、新医科、新文科、新艺术等多学科综合发展的全日制、综合性、应用型普通高等院校，面向全国统一招生，在校生规模近17000人。
学校地处国家级新区——天府新区视高园区大学城，享受着中国西部地区核心增长极与科技创新高地、现代制造业和高端服务业、宜业宜商宜居国际化现代新区的独特优势资源；毗邻成都科学城、天府科创园，现代交通地铁、高铁、航空业发达，高端科技企业云集，创新氛围浓厚，所开设专业与区域行业无缝对接，是发展潜力巨大的璀璨明星高校，被社会美誉为“天府新区自己的大学”。
==办学力量==
===师资力量===
学校长期坚持“人才强校”战略，师资力量雄厚，实施青年教师“硕士化”、“博士化”工程。其中，享受国务院特殊津贴专家3人，教授、教授级高级工程师34人，副教授、高级工程师和博士研究生占学校教师35.2%以上，海外名校留学背景10余人，外教数十人。学校和四川大学、西南交通大学等985高校、四川旅游学院等优质本科院校共享师资库源，与四川省社会科学院共建科研实验基地。学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型名企合作，互派师资，聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院院长、副院长和专业带头人，学校“双师型”师资比例达56%。
===教学模式===
学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标，不断深化教育教学改革，着力推进教学质量工程建设，引入CDIO工程教育理念，构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式；创新并成功实践了“先技能，后理论，技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。 学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准，完善人才培养体系，注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应，引入行业企业人才的培养规格，重视实务能力培养。近年来，学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中，我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。
===人才培养===
学校在全国率先推行校企“双主体”办学，产教融合引领同行，办学模式着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程体系，加大对生产、管理、创新研发过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善产业人才培养的机制，建设跨专业的应用技术型专业群，培养创新能力强、跨界融合的工科一线工程师。将技术性实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从设计、研发、生产到服务“全链条”的工程师。
[[Category:525 高等教育]]
四川科技职业学院，是经国家教育部备案，涵盖新工科、新商科、新医科、新文科、新艺术等多学科综合发展的全日制、综合性、应用型普通高等院校，面向全国统一招生，在校生规模近17000人。
学校地处国家级新区——天府新区视高园区大学城，享受着中国西部地区核心增长极与科技创新高地、现代制造业和高端服务业、宜业宜商宜居国际化现代新区的独特优势资源；毗邻成都科学城、天府科创园，现代交通地铁、高铁、航空业发达，高端科技企业云集，创新氛围浓厚，所开设专业与区域行业无缝对接，是发展潜力巨大的璀璨明星高校，被社会美誉为“天府新区自己的大学”。
==办学力量==
===师资力量===
学校长期坚持“人才强校”战略，师资力量雄厚，实施青年教师“硕士化”、“博士化”工程。其中，享受国务院特殊津贴专家3人，教授、教授级高级工程师34人，副教授、高级工程师和博士研究生占学校教师35.2%以上，海外名校留学背景10余人，外教数十人。学校和四川大学、西南交通大学等985高校、四川旅游学院等优质本科院校共享师资库源，与四川省社会科学院共建科研实验基地。学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型名企合作，互派师资，聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院院长、副院长和专业带头人，学校“双师型”师资比例达56%。
===教学模式===
学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标，不断深化教育教学改革，着力推进教学质量工程建设，引入CDIO工程教育理念，构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式；创新并成功实践了“先技能，后理论，技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。 学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准，完善人才培养体系，注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应，引入行业企业人才的培养规格，重视实务能力培养。近年来，学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中，我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。
===人才培养===
学校在全国率先推行校企“双主体”办学，产教融合引领同行，办学模式着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程体系，加大对生产、管理、创新研发过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善产业人才培养的机制，建设跨专业的应用技术型专业群，培养创新能力强、跨界融合的工科一线工程师。将技术性实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从设计、研发、生产到服务“全链条”的工程师。
[[Category:525 高等教育]]