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''' 广西壮族自治区柳江中学 ''' 简称柳江中学是广西首批 [[ 示范性高中 ]] ，创建于1951年。校园面积116550㎡，现有60个高中教学班的规模。半个多 [[ 世纪 ]] 来，柳江中学培养了2万多名高中毕业生，为高校输送了近万名优秀学生。现在，国内外都有柳江中学的学生奋斗在各条战线上，有省（部）、厅级领导干部，有留学 [[ 博士 ]] 后，有 [[ 科学家 ]] ，有优秀的国家体育 [[ 运动员 ]] ，优秀的 [[ 企业家 ]] …… 地理位置学校地处柳江区拉堡镇中心，由于经济的快速发展和撤县划区，现已成为柳江区。交通便利，每天有五路（10路40路71路81路99路）公交车往返于市中心。

师资队伍在职教工209人，专职教师180人，70%的教师都经过了一年制研究生课程班学习培训，中学一级、高级教师占70%多。学校一向以教风严谨著称，“师德高品味、专业高学识、能力多方位”是柳江中学对 [[ 教师 ]] 的要求，“精心上好每一堂课，认真做好每一件事，努力教好每一位学生，保证对得起每一个 [[ 家庭 ]] ”是学校的服务承诺。学校的领导班子年富力强，开拓进取。

学校师资队伍素以师德高尚、教育精湛、开拓进取著称，相继涌现了一批全国劳模、全国及广西优秀 [[ 班主任 ]] 、优秀教师、 [[ 特级教师 ]] 以及教育管理先进个人等，多位青年教师荣获 [[ 广西 ]] 赛教课一等奖，获市级教学能手、优秀教师等称号的则更多。现187名专职教师中（学校共教职工216人）， [[ 研究生 ]] 学历34人，研究生结业和在读的51人，中学高、一级职称的教师占78.45%。学校至今有400多人次荣获县级以上优秀荣誉称号，200多人次荣获奥赛优秀指导奖。近1000篇教育教学科研 [[ 论文 ]] 获省级以上奖励，近300篇论文在省级以上刊物上发表。

教育教学学校坚持“成才先成人”的教育思想，把德育工作放在第一位。根据学生成长的年龄和生理特点，开展系列行之有效的德育活动。进行的全国教育规划“十五”重点课题《整体构建高中学生德育体系深化研究与推广实验》研究实验，在培养学生的自主管理、自主 [[ 学习 ]] 、自育能力等方面取得了重大的突破。由于成绩突出，课题 [[ 专家 ]] 组织了全国部分中小学校领导、老师到柳江中学考察学习， [[ 交流 ]] 经验，学校也因此被中央教课所评为“先进实验学校”和“百所德育科研名校”提名奖。在教学关系上，改变重教轻学的倾向，确立“教师为引导，学生为主体，体验为红线，思维为主攻”的诱思探究教学思想，“变教为诱，变学为思，诱思交融”。在教学方法上，变单纯的教师滔滔讲、学生默默听为学生动手做、动眼看、动情读、动口议、动耳听、动笔写、动脑思。柳江中学是广西唯一一所全国“诱思探究教学法”研究实验基地，“一课两上三讨论”的做法对提高教师的教学水平效果明显。实践证明，“诱思探究教学”是提高教学 [[ 质量 ]] 行之有效的途径和方法。

教育科研柳江中学是全区开展教育科研最早的中小学校之一，至今开展地市级以上科研课题18个（ [[ 国家 ]] 级6个，省级3个），已结题16个，其中3个课题获国家级奖励，2个课题获市级奖励。近几年，学校编辑教师 [[ 论文 ]] 集17册，教师在区级以上刊物发表或获奖的论文300多篇。由于科研成果突出，学校被柳州市评为科研先进单位， [[ 柳州市 ]] 教科所多次在柳江中学召开科研现场会，听取学校的科研工作汇报，参观 [[ 学校 ]] 的科研成果，近几年全区近百所学校600多位领导、教师到柳江中学考察交流。

安全管理学校十分重视强化安全教育和安全管理，有专职 [[ 安全 ]] 管理人员16人，校园24小时有人值班巡逻。多年来，学校的安全管理工作都得到了上级主管部门的肯定和表彰，分别被县、市评为“平安单位”、“平安校园”，并被授予安全工作一等奖。

办学条件近几年，学校投入1800多万元进行办学条件的改善。“十一五”期间，学校还将投入1000多万元进行校园基础设施建设。现在，教学硬件基本达到 [[ 自治区 ]][[ 示范性高中 ]] 的要求。每间教室都安装有闭路电视，有3间多媒体教室，全校共有教学、办公 [[ 计算 机221 机]]221 台，师生可宽带上网，实验室配备标准齐全，馆藏图书及电子图书共10万多册，另有教学参考书2千5百多册，每年还征订报刊 [[ 杂 志3 志]]3 百多种供师生阅览。

教学区、运动区、生活区划分明确，有标准 [[ 田径 ]] 场（400m环形跑道）、 [[ 足球场 ]] 各1个， [[ 篮球 场9 场]]9 个，排球场2个，校园绿化、美化、硬化面积占总面积的80%。

2011年学校新建了两栋教学楼以及400m标准环形塑胶跑道。学生住宿全部公寓化，食堂重视卫生安全，每餐饭菜品种繁多，注意 [[ 营养 ]] 搭配，物美价廉，月伙食费100－200多元不等，符合 [[ 农村 ]][[ 家庭 ]] 及城镇家庭的消费水平。