781,286
次編輯
變更
职业中专
,無編輯摘要
==与普通中专和成人中专区别==
===普通中专===
普通中专是普通中等专业学校的简称,是我国专业教育的一部分。其招生列入国家统招 [[ 计划 ]] ,学历在全国范围内承认。在上个 [[ 世纪 ]] 八九十年代初,中专选拔严格,通过者大多学业优异。1999年大学扩招前后,省部属普通中专大多升级为学院或并入大学。普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证,省人事厅签发就业报到证,有整套干部人事档案手续。
===成人中专===
成人中专是成人中等专业学校的简称。改革开放以后发展起来的成年人就读的中等 [[ 专业 ]] 学校,属于 [[ 成人教育 ]] 。最早定位是把有初中文化程度的成年人培养成中等专门人才或中等管理人才。
成人中专包括职工中等专业学校(简称职工中专)、干部中专、 [[ 农民 ]] 学校、 [[ 农业 ]] 广播学校、广播电视中专等。
职工中专招收专业对口的的职工,经批准纳入 [[ 国家 ]] 招生计划的全科 [[ 学习 ]] ,须具有2年以上工龄,年龄不超过 35周岁,参加由省级教育部门统一招生考试。
===职业中专===
职业中专是职业中等专业学校的简称,侧重 [[ 职业教育 ]] 。其招生是由当地(市或县)教育局或主办学校列 [[ 计划 ]] ,毕业发放由当地(市或县)教育局或主办学校验印的毕业证。1999年大学扩招、大多数中专升级为学院或并入大学后,一些省份将职业中学改制为新的中专学校,2003年起毕业生数量猛增,此后,中专称谓一般是指职业中专。
===发展趋势===
知识经济的时代,信息化的 [[ 社会 ]] ,促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域,受到普遍的认同和推崇,并在不断实践探索之中。中等专业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等专业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现为过程性目标,为社会和经济的发展培养输送第一线的 [[ 劳动 ]] 者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。第二,按照马克思的全面发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等专教育应责无旁贷地,尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育,不仅要培养学生的职业能力和职业素养,更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一,才能充分发挥中等专业学校为经济和社会发展服务的职能,也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能,激发学校办学活力。 [[Category:520 教育總論]]