271,262
次編輯
變更
小猩猩
,《'''小猩猩'''》是一本亲情类的[[儿童绘本]]。
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的[[阅读]]兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用<ref>[https://www.sohu.com/a/230781902_100162769 读绘本对孩子语言发展有什么好处？] ，搜狐，2018-05-07</ref>一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的[[词汇]]量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的[[心理]]发展特点，[[幽默]]风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的[[思考]]，有了思考才会引发记忆，加深印象。
==内容==
{{Cquote |
丛林里有个小[[猩猩]]，小巧可爱，可以捧在手心里，放在花从上。大家都爱它，用自己的方式给它无处不在的爱。后来，小猩猩长啊长啊......终于有一天，小猩猩长成了个大块头！那么呢......大家还是一样地爱它！
生动的图画加上简洁的文字，“大家都爱小猩猩”这个简单的故事，其实是想告诉孩子：在他们的成长过程中，始终陪伴他们的，是父母以及周围人的爱。这样的爱没有原因，没有目的，清澈而又醇厚。故事并没有刻意冗长的渲染，简简单单的文字好像是爱的种子，孩子们在欣赏画面的温馨唯美时，种子已经轻轻地撒在他们心田。这个故事同时也告诉家长，当孩子长大，自己的想法越来越独立的时候，请不要让孩子的心与我们渐行渐远。大人们的关爱和给予永远都不会是对孩子的束缚，而是一种温暖，一种支持。
| 作者：露丝.博恩斯坦 出版社：河北教育出版社}}
==培养审美==
经典绘本都是由著名[[艺术家]]、最了解幼儿心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画[[技巧]]，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有[[色彩]]、线条、构图的美，又有语言、[[韵律]]和故事情节的美。如[[瑞士]]马克斯．菲斯特创作的彩虹鱼，通过一条有闪亮七彩鳞片彩虹鱼的经历，告诉孩子一些生活的[[真谛]]：痛苦与朋友分担，痛苦会减半；快乐与朋友分享，快乐会加倍。绘本插图采用[[水墨画]]技法<ref>[http://www.360doc.com/content/15/0113/10/8448336_440358326.shtml 水墨山水画的基本技法] ，个人图书馆，2015-01-13</ref>，融入了中国画的传统元素，鲜活亮丽且富有现代感，画中水的场景，仿佛每个水草都在荡漾、漂浮，给读者以美的享受。
有些绘本还采用[[剪纸]]、[[水彩]]、[[油画]]等各种形式绘画，已经成为一种“综合艺术品”，有很高的审美价值。有意识地让儿童阅读这些优美的绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，帮助他们树立正确的审美观，提高欣赏水平，而且能激发儿童创造美的热情，帮助他们步入艺术[[殿堂]]，让孩子终身收益。
==视频==
===<center> 小猩猩 相关视频</center>===
<center>小猩猩被坏博士利用，变身成金刚大猩猩疯狂攻击小恐龙，最后还是小恐龙最机智！</center>
<center>{{#iDisplay:w32493kpsmy|560|390|qq}}</center>
<center>小猩猩因太瘦弱被父母丢下悬崖，结果不仅没死，还逆袭成猴王</center>
<center>{{#iDisplay:b3156a2ogyu|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的[[阅读]]兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用<ref>[https://www.sohu.com/a/230781902_100162769 读绘本对孩子语言发展有什么好处？] ，搜狐，2018-05-07</ref>一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的[[词汇]]量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的[[心理]]发展特点，[[幽默]]风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的[[思考]]，有了思考才会引发记忆，加深印象。
==内容==
{{Cquote |
丛林里有个小[[猩猩]]，小巧可爱，可以捧在手心里，放在花从上。大家都爱它，用自己的方式给它无处不在的爱。后来，小猩猩长啊长啊......终于有一天，小猩猩长成了个大块头！那么呢......大家还是一样地爱它！
生动的图画加上简洁的文字，“大家都爱小猩猩”这个简单的故事，其实是想告诉孩子：在他们的成长过程中，始终陪伴他们的，是父母以及周围人的爱。这样的爱没有原因，没有目的，清澈而又醇厚。故事并没有刻意冗长的渲染，简简单单的文字好像是爱的种子，孩子们在欣赏画面的温馨唯美时，种子已经轻轻地撒在他们心田。这个故事同时也告诉家长，当孩子长大，自己的想法越来越独立的时候，请不要让孩子的心与我们渐行渐远。大人们的关爱和给予永远都不会是对孩子的束缚，而是一种温暖，一种支持。
| 作者：露丝.博恩斯坦 出版社：河北教育出版社}}
==培养审美==
经典绘本都是由著名[[艺术家]]、最了解幼儿心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画[[技巧]]，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有[[色彩]]、线条、构图的美，又有语言、[[韵律]]和故事情节的美。如[[瑞士]]马克斯．菲斯特创作的彩虹鱼，通过一条有闪亮七彩鳞片彩虹鱼的经历，告诉孩子一些生活的[[真谛]]：痛苦与朋友分担，痛苦会减半；快乐与朋友分享，快乐会加倍。绘本插图采用[[水墨画]]技法<ref>[http://www.360doc.com/content/15/0113/10/8448336_440358326.shtml 水墨山水画的基本技法] ，个人图书馆，2015-01-13</ref>，融入了中国画的传统元素，鲜活亮丽且富有现代感，画中水的场景，仿佛每个水草都在荡漾、漂浮，给读者以美的享受。
有些绘本还采用[[剪纸]]、[[水彩]]、[[油画]]等各种形式绘画，已经成为一种“综合艺术品”，有很高的审美价值。有意识地让儿童阅读这些优美的绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，帮助他们树立正确的审美观，提高欣赏水平，而且能激发儿童创造美的热情，帮助他们步入艺术[[殿堂]]，让孩子终身收益。
==视频==
===<center> 小猩猩 相关视频</center>===
<center>小猩猩被坏博士利用，变身成金刚大猩猩疯狂攻击小恐龙，最后还是小恐龙最机智！</center>
<center>{{#iDisplay:w32493kpsmy|560|390|qq}}</center>
<center>小猩猩因太瘦弱被父母丢下悬崖，结果不仅没死，还逆袭成猴王</center>
<center>{{#iDisplay:b3156a2ogyu|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]