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中学历史教学
,创建页面,内容为“《'''中学历史教学'''》创刊于1956年,是由华南师范大学主管、华南师范大学历史文化学院主办的刊物。 据2020年第06期期刊…”
《'''中学历史教学'''》创刊于1956年,是由华南师范大学主管、华南师范大学历史文化学院主办的刊物。
据2020年第06期期刊内页显示,《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人,编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》共出版文献2802篇、总被下载416689次、总被引2251次。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》发文量为340篇、被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。<ref>[ ], , --</ref>
==办刊历史==
1956年,《中学历史教学》创刊,刊期为双月刊。
1957年,该刊刊期改为月刊。
1959年,该刊停办。
1980年,该刊复刊,刊期为双月刊。
1998年,该刊刊期改为月刊。
2017年4月,该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
主要栏目
《中学历史教学》设有学术茶座、教师发展、课程发展、教学研讨、学生学史、学业评价等栏目。
发表内容
《中学历史教学》发表现代教育技术、微课和其它探索教学活动、高考试题评价、初中历史教学评价探索,各年级段、各单元或具体一节课的评价等方面的研究论文。刊载有关中学历史教研活动的文章和介绍中学名师工作室。解答中学教师提出的疑问,或就某一学术性问题展开讨论。介绍中学生、大学生或研究生学习历史的技巧、方法和成果展示。历史图片、漫画等进行探讨和说明,挖掘图片背后的历史信息。
读者对象
《中学历史教学》的读者对象是史学专业工作者,中学历史教师、各级教研员以及各层次学生。
==人员编制==
据2020年第06期期刊内页显示,《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人,编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》共出版文献2802篇。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》发文量为340篇。
==收录情况==
《中学历史教学》被中国知网、维普网收录。
==影响因子==
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》总被下载416689次、总被引2251次。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。
《中学历史教学》旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平。
==创刊题字==
1956年1月,该刊刊名由中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长郭沫若题写。
==投稿指南==
1.投稿请勿一稿多投,凡已在著作、刊物或网站等发表过的稿件,该刊概不录用。
2.标题一般不超过20个汉字,以避免转行,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位。
3.正文字数一般在5000字以内。论文观点明确新颖、重点突出、文字精练、数据可靠、资料翔实、论证科学严密;论文文责自负,没有著作权争议,不存在抄袭、剽窃行为;相关文字、数字图表、计量单位均应按照国家有关规定执行。
==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品;普通期刊 ]]
据2020年第06期期刊内页显示,《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人,编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》共出版文献2802篇、总被下载416689次、总被引2251次。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》发文量为340篇、被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。<ref>[ ], , --</ref>
==办刊历史==
1956年,《中学历史教学》创刊,刊期为双月刊。
1957年,该刊刊期改为月刊。
1959年,该刊停办。
1980年,该刊复刊,刊期为双月刊。
1998年,该刊刊期改为月刊。
2017年4月,该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
主要栏目
《中学历史教学》设有学术茶座、教师发展、课程发展、教学研讨、学生学史、学业评价等栏目。
发表内容
《中学历史教学》发表现代教育技术、微课和其它探索教学活动、高考试题评价、初中历史教学评价探索,各年级段、各单元或具体一节课的评价等方面的研究论文。刊载有关中学历史教研活动的文章和介绍中学名师工作室。解答中学教师提出的疑问,或就某一学术性问题展开讨论。介绍中学生、大学生或研究生学习历史的技巧、方法和成果展示。历史图片、漫画等进行探讨和说明,挖掘图片背后的历史信息。
读者对象
《中学历史教学》的读者对象是史学专业工作者,中学历史教师、各级教研员以及各层次学生。
==人员编制==
据2020年第06期期刊内页显示,《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人,编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》共出版文献2802篇。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》发文量为340篇。
==收录情况==
《中学历史教学》被中国知网、维普网收录。
==影响因子==
据2020年7月9日中国知网显示,《中学历史教学》总被下载416689次、总被引2251次。
据2020年7月9日维普网显示,《中学生物教学》被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。
《中学历史教学》旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平。
==创刊题字==
1956年1月,该刊刊名由中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长郭沫若题写。
==投稿指南==
1.投稿请勿一稿多投,凡已在著作、刊物或网站等发表过的稿件,该刊概不录用。
2.标题一般不超过20个汉字,以避免转行,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位。
3.正文字数一般在5000字以内。论文观点明确新颖、重点突出、文字精练、数据可靠、资料翔实、论证科学严密;论文文责自负,没有著作权争议,不存在抄袭、剽窃行为;相关文字、数字图表、计量单位均应按照国家有关规定执行。
==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品;普通期刊 ]]