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《'''中学历史教学'''》创刊于1956年，是由 [[ 华南师范大学 ]] 主管、华南师范大学历史文化学院主办的刊物。

据2020年第06期期刊内页显示，《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人， [[ 编辑部 ]] 有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。

据2020年7月9日 [[ 中国知网 ]] 显示，《中学历史教学》共出版文献2802篇、总被下载416689次、总被引2251次。

据2020年7月9日 [[ 维普网 ]] 显示，《中学生物教学》发文量为340篇、被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。<ref>[ ], , --</ref>

2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

== 主要栏目==

《中学历史教学》设有学术茶座、 [[ 教师 ]][[ 发展 ]] 、课程发展、教学研讨、学生学史、学业评价等栏目。

== 发表内容==

《中学历史教学》发表现代 [[ 教育技术 ]] 、微课和其它探索教学活动、高考试题评价、初中历史教学评价探索，各年级段、各单元或具体一节课的评价等方面的研究论文。刊载有关中学历史教研活动的文章和介绍中学名师工作室。解答中学教师提出的疑问，或就某一学术性问题展开讨论。介绍中学生、 [[ 大学生 ]] 或研究生学习历史的技巧、方法和成果展示。历史图片、漫画等进行探讨和说明，挖掘图片背后的历史信息。

== 读者对象==

《中学历史教学》的 [[ 读者 ]] 对象是史学专业工作者，中学历史教师、各级教研员以及各层次 [[ 学生 ]] 。

据2020年第06期 [[ 期刊 ]] 内页显示，《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人，编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。

据2020年7月9日中国知网显示，《中学历史教学》共出版 [[ 文 献2802 献]]2802 篇。

据2020年7月9日中国知网显示，《中学历史教学》总被 [[ 下 载416689 载]]416689 次、总被引2251次。

据2020年7月9日维普网显示，《中学生物教学》被引量为135次、影响 [[ 因子 ]] 为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。

《中学历史教学》旨在提高 [[ 中学 ]] 历史教师思想、业务和中学历史教学水平。

1956年1月，该刊刊名由 [[ 中国科学院 ]] 首任院长、中国科学技术大学首任校长郭沫若题写。

2.标题一般不超过20个 [[ 汉字 ]] ，以避免转行，必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位。

3.正文字数一般在5000字以内。论文观点明确新颖、重点突出、文字精练、数据可靠、 [[ 资料 ]] 翔实、论证科学严密；论文文责自负，没有 [[ 著作权 ]] 争议，不存在抄袭、剽窃行为；相关文字、数字图表、计量单位均应按照国家有关规定执行。